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9.小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖甲所示的滑輪組進行實驗,實驗數據如表.
實驗
次數
物重
G/N
物體上升的高度h/cm測力計的示數F/N測力計移動的距離s/cm機械效率η
1250.91574.1%
22100.93074.1%
34101.73078.4%
46102.530
(1)分析表中數據,可知滑輪組的機械效率與物體上升的高度無關,與所提物體的重力大小有關;(均選填“有關”或“無關”)
(2)算出第4次實驗的機械效率為80%;
(3)如果換用圖乙所示裝置進行實驗,把同一重物提升相同高度,需要做的額外功更大,所以機械效率更小;(均選填“大”或“小”)
(4)關于用同一滑輪組提升重物時的機械效率,以下說法正確的是A
A.提升越重的物體,機械效率越大
B.有用功越大,機械效率一定越大
C.額外功越大,機械效率一定越小
D.同一機械的機械效率是恒定不變的
(5)在正確操作該實驗時,應該沿著豎直方向勻速拉動彈簧測力計,若某同學在實驗時加速拉動彈簧測力計,則所測得的滑輪組機械效率與正確操作實驗相比將偏小(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)

分析 (1)分析1和2數據可知,同一滑輪組提升相同的重物、上升的高度不同時,滑輪組的機械效率相同;分析2和3數據可知同一滑輪組提升不同的重物、上升相同的高度時,滑輪組的機械效率不同,據此得出結論.
(2)滑輪組效率為有用功與總功的比值,有用功為克服物體重力做的功,總功為拉力做的功;把第4次實驗的數據代入求出機械效率.
(3)物體的重力相同,動滑輪的重力越大,機械效率越低.
(4)同一滑輪組,物體越重,滑輪組的機械效率越高.
(5)要準確的測量對繩端的拉力,應勻速拉動測力計;若加速,則所測拉力偏大.

解答 解:
(1)由1和2可知,同一滑輪組,提升物體的重力不變,滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關;由2和3、4可知,滑輪組的機械效率與物體的重力有關;
(2)由表中第4次實驗數據可知,滑輪組效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{6N×0.1m}{2.5N×0.3m}$×100%=80%;
(3)乙圖動滑輪的個數增多,所以所做額外功更大,有用功不變,因此機械效率降低;
(4)BC沒有注意控制變量,以為機械效率是有用功與總功的比值,所以BC說法錯誤;
同一滑輪組的機械效率與被提升的物種有關,所以D錯誤,A正確.故選A.
(5)若該同學加速拉起測力計,所以所測拉力偏大,總功偏大,所以機械效率偏小.
故答案為:(1)無關;有關;(2)80%;(3)大;小;(4)A;(5)偏小.

點評 滑輪組的機械效率與物體重力、摩擦力、機械本身重力有關,要提高機械效率,應盡量減小摩擦和機械本身重力的同時,最大限度的增加被吊物體重力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.釣魚島自古以來就是中國固有領土,早在1373年我國漁民就已經發現了釣魚島,如圖所示是我國一艘裝備精良的現代化綜合公務船正在釣魚島附近巡航.
(海水密度取1.02×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)若該船的聲吶探頭距海面深度為10m,則該聲吶探頭受到海水的壓強是多少?
(2)該船滿載時排開海水體積為3000m3,此時船受到的浮力和重力各是多少?
(3)該公務船以36km/h的速度勻速航行5h,若航行時受到阻力為船重的0.05倍,則這一過程中動力所做的功是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖是“測量小燈泡電阻”的電路圖:
(1)連接電流表時,應將電流表上標有“+”號的接線柱與導線a相連(選填“a”或“b”);
(2)連接完電路后,閉合開關,觀察到小燈泡不發光,電流表無示數,而電壓表有示數且接近電源電壓,則電路出現的故障可能是小燈泡斷路(選填“短路”或“斷路”);
(3)實驗中測得的數據如下表:
實驗次數12345
電壓U/V2.52.01.51.00.5
電流I/A0.280.250.220.200.16
小燈泡的電阻R/Ω8.98.06.85.03.1
分析實驗數據,你認為導致同一個小燈泡在不同電壓下電阻值不同的原因是燈絲的溫度不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖1是電吹風工作原理的電路圖(R為電熱絲,M為電動機).圖2是該電吹風的銘牌.求:
(1)該電吹風正常工作且吹熱風6min,消耗的電能為多少kW•h?
(2)電吹風正常工作且吹熱風時,流過電熱絲的電流有多大?
(3)電熱絲R的阻值有多大?(電熱絲阻值隨溫度的變化不計)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.下列說法正確的是(  )
A.溫度高的物體含有的熱量一定多
B.冰熔化的過程中,溫度保持不變,內能增大
C.一個物體的溫度升高,它一定吸收了熱量
D.夏天吃雪糕時,會看到雪糕周圍冒“白氣”,這是雪糕中的水蒸氣液化的結果

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小明在玩“水槍”玩具時,發現“水槍”水平放置,如果推動活塞的速度越快,水槍離地面的高度越高,水就會射得越遠,據此,他提出了如下猜想:在空中水平拋出的物體,落地的水平距離與拋出的初速度及拋出點離地面的高度有關,為驗證猜想,小明找來了如圖所示裝置進行實驗.
(1)讓小球從斜槽上自由滾下,是為了使小球到達水平槽時具有一定的速度;小球從斜槽滾下,重力勢能減小(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)保持拋出點離地面的高度不變,分別讓同一小球從斜槽上A、B、C位置由靜止自由滾下,分別測出小球落地的水平距離SA、SB、SC,發現SA>SB>SC.這表明:空中水平拋出的物體,落地的水平距離與速度有關.
(3)逐步降低拋出點離地面的高度,分別為h1、h2、h3,每次都讓同一小球從斜槽上A處由靜止自由滾下,分別測出小球落地的水平距離s1、s2、s3,發現s1>s2>s3.這表明:空中水平拋出的物體,落地的水平距離與距落地點的高度有關.
(4)若在水平槽鋪上毛巾,使拋出點離地面的高度為h3,讓同一小球從斜槽上A處由靜止自由滾下,測出小球落地的水平距離為s4,根據上述實驗的結果,應該有s4<s3(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.下列是小明對自然界中一些現象的解釋,其中錯誤的是(  )
A.冰棒冒的“白氣”是冰棒升華形成的
B.舞臺上的“煙霧”是利用了干冰熔化吸熱形成的
C.燈絲用久后會變細是燈絲有一部分汽化了
D.附在草木、屋瓦上的霜是水蒸氣凝華形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.請標出圖中小磁針的N極.

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19.如圖是自制氣壓計,小紅拿著它從1樓乘坐電梯到20樓,玻璃管內水柱的高度會升高(選填“升高”、“降低“或”不變”),說明大氣壓隨高度的增加而變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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