利用如圖所示的裝置可探究機翼升力產生的原因．壓強計的兩端分別置于機翼模型的上、下表面附近，用鼓風機向模型左端吹氣，可觀察到壓強計兩側液面出現高度差．則（ ）
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| A． | 模型上方空氣流速大，壓強小 | B． | 模型下方空氣流速大，壓強大 |
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| C． | 模型上方空氣流速小，壓強大 | D． | 模型下方空氣流速小，壓強小 |
科目：初中物理 來源： 題型：
6月5日是世界環境日，低碳排放，保護地球是當今世界的主題，如何合理利用和開發能源，提高能源的利用率，實現低碳減排，已成為世界各國共同關注的問題．
（1）在能源家族中，風能、太陽能、誰能都同屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源，它們的開發和利用可以減少大量化石能源的生產和消費所導致的生態破壞與嚴重環境污染．
（2）為實現減排目標，國家大力推廣風力、水力發電．如圖所示是我國西部某處風力發電場的壯觀畫面．假如裝機總功率為4.2×106kw的風電場項目全面建成后，所有機組發電1h，可提供多少kW?h電能？若這些電能全部轉化為水的內能，那么可以把多少質量的水從28℃加熱至沸騰（在標準大氣壓下）？（水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）
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科目：初中物理 來源： 題型：
2014年5月第十七屆科博會在北京召開中外多款智能機器人齊亮相，如圖是幼教機器人正和小朋友比賽背唐詩，下列有關說法正確的是( ）
A.機器人的聲音不是由振動產生的
B機器人的聲音可以在真空中傳播
C.能區分機器人和小朋友的聲音主要是因為他們的音色不同
D.機器人的聲音在空氣中傳播速度是3 x 108 m/s
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科目：初中物理 來源： 題型：
各種復合材料由于密度小、強度大，廣泛應用于汽車、飛機等制造業。小明測量一塊實心復合材料的密度。
(l)將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端零刻線處，發現指針靜止時指在分度盤中線的左側，如圖甲，則應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調節，使橫梁平衡。
(2)用調好的天平測量該物塊的質量時，當在右盤放人最小的祛碼后，指針偏在分度盤中線左側一點，則應該 (選填選項前的字母)。
A.向右調平衡螺母 B.向右盤中加祛碼 C.向右移動游碼
當天平重新平衡時，盤中所加祛碼和游碼位置如圖乙所示，則所測物塊的質量為 .
(3)因復合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示(D②侶)順序，測出了該物塊的體積，則這種材料的密度是 kg/m3。
（4）分析以上步驟，你認為小明在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值 (選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
請你寫出這類材料廣泛應用于汽車、飛機制造的優點: 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
利用如圖所示電路可定性研究電熱與電流、電阻和通電時間的關系，圖中三個電阻的材料和質量相同，且R1=R3=5Ω，R2=10Ω，三個電子溫度計分別與之相連（圖中未畫出），并能測量它們的溫度．閉合開關后，每隔一定時間記錄各電阻的溫度，通過比較溫度的變化來間接反映電阻產生電熱的多少．下列有關分析與推斷錯誤的是（ ）
A.分析任意一個電阻的溫度變化，可知電熱與通電時間有關
B.分析比較R1和R2的溫度及變化，可知電熱與電阻有關
C.分析比較R1和R3的溫度及變化，可知電熱與電流有關
D.分析比較R2和R3的溫度及變化，可知電熱與電流和電阻有關
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科目：初中物理 來源： 題型：
利用如圖所示的裝置可探究機翼升力產生的原因．壓強計的兩端分別置于機翼模型的上、下表面附近，用鼓風機向模型左端吹氣，可觀察到壓強計兩側液面出現高度差．則（ ）
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| A． | 模型上方空氣流速大，壓強小 | B． | 模型下方空氣流速大，壓強大 |
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| C． | 模型上方空氣流速小，壓強大 | D． | 模型下方空氣流速小，壓強小 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
某工人在水平地面上，用100N水平推力以0.5m/s的速度勻速推動重500N的物體，使它沿水平方向移動10m,該過程中重力所做的功是________J，水平推力的功率是 _____________W。
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