Question

7．小明同學在做“探究電流與電壓的關系”實驗時，準備了以下器材：干電池（1.5V）兩節，電流表（0--0.6A  0--3A）、電壓表（0--3V 0～15V）、滑動變阻器（20Ω、2A）、定值電阻（5Ω）、開關各一只，導線若干．根據圖甲所示的電路圖進行實驗．

（l）用筆畫線代替導線，按照圖甲所示電路，將乙圖中的實物圖連接完整．
（2）連接電路，閉合開關前，滑動變阻器滑片P應處于B（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關，發現電流表有示數，電壓表無示數，若故障出在定制電阻R或變阻器上，那么原因可能是定值電阻短路．
（4）實驗過程中，要使電壓表示數逐漸變大，滑動變阻器滑片P應向左（選填“左”或“右”）移動．
（5）實驗過程中，電流表的示數如圖丙所示，此時電路中的電流為0.3 A．
（6）根據表格數據，你得出的實驗結論是：電阻一定時，電流與電壓成正比．

實驗次數	1	2	3	4	5	6
電壓U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
電流Ⅰ/A	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

Answer 1

分析 （1）根據電路圖連接實物電路圖．
（2）常見的電路故障有斷路與短路，根據電路故障現象分析電路故障原因．
（3）為保護電路，連接電路時，要斷開開關，閉合開關前，滑片要移到阻值最大處．
（4）根據串聯電路中，串聯電壓的特點分析．
（5）電流表讀數時要看清選擇的量程和對應的分度值，根據指針的位置讀數．
（6）根據表格中的數據分析．

解答 解：（1）已知電流表選擇0～0.6A，因此將電流表0.6A接線柱與定值電阻左端接線柱相連，把滑動變阻器B端接線柱與定值電阻右端接線柱接入電路，實物電路圖如圖所示．

（2）電流表有示數，說明電路是通路，電壓表無示數，說明與電壓表并聯的部分短路，即電阻R短路．
（3）在連接電路的各元件時，開關應處于斷開狀態；閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P置于B端，這樣可以起到 保護電路的作用．
（4）已知定值電阻與滑動變阻器串聯，根據串聯分壓的特點可知，實驗過程中，要使電壓表示數逐漸變大，應減小滑動變阻器兩端電壓，則滑動變阻器滑片P應向左移動；
（5）圖中電流表選擇的是0～0.6A量程，對應的分度值都是0.02A；則這時的電流為0.3A．
（6）由表格中的數據可知：在電阻一定的情況下，電壓越大，電流越大，即電阻一定，電流與電壓成正比．
故答案為：（l）如圖； （2）B；（3）定值電阻短路；（4）左；（5）0.3；（6）電阻一定時，電流與電壓成正比．

點評 本題考查了連接實物電路圖、實驗注意事項、電路故障分析、電表讀數、實驗數據分析等，是實驗的常考問題，一定要掌握；對電表進行讀數時要先確定其量程與分度值，然后再讀數，讀數時視線要與電表刻度線垂直．