如圖是小明夢見他和小華被困在一個結冰池塘中的情形，他們坐的小船停在光滑的冰面上，由于沒有摩擦，他們無法推動小船．后來他們想出一個奇妙的方法﹣﹣把行李向后扔出去，如圖所示，小船居然動起來了．關于這一現象，下列描述正確的是（ ）
A．這一現象說明力是物體運動的原因
B．人扔行李的力推動了小船向前運動
C．用這個現象的原理可實現火箭升空
D．行李被扔出后，船將做加速直線運動
科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省臨沂市臨沭縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，輕繩右端跨過定滑輪與鉤碼相連，左端與水平桌面上的小車相連，小車在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動．若突然剪斷輕繩，小車將（ ）
A．不再受摩擦力作用 B．立即停止運動
C．繼續向前勻速運動 D．減速運動直至停止
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市海門市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題
如圖所示，用輕質薄木板AB做成杠桿，O為支點，OA=OB=2m，地面上一質量為4kg，邊長為0.1m的實心正方體物塊M用一不可伸長的細線系于OB的中點C，此時AB靜止于水平位置，細線剛好被拉直．現將重10N的小物塊P放在O點的正上方的板上，對P施加F=1.5N的水平向左推力，使P沿OA向左做勻速直線運動，求：
（1）物塊M的重力；
（2）物塊P所受滑動摩擦力的大小和方向；
（3）若細線能承受的最大拉力為15N，小物塊P可從支點O開始往左運動多遠？此時物塊M對地面的壓強為多大？
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市海門市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
用如圖所示裝置研究“阻力對物體運動的影響”實驗．
（1）實驗時，讓小車從斜面同一高度滑下，目的是使小車到達平面時 ．
（2）如圖所示的三種情況，小車在 表面滑行時運動狀態最容易改變．
（3）結論：表面越光滑小車運動的距離越遠，說明小車受到的阻力越 ，速度減小得越 ．
（4）推理：如果運動物體不受力，它將做 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省荊州市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測力計等器材，做“探究杠桿平衡條件”的實驗．
（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示．為使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向 移動；或將左端的平衡螺母向 移動（選填“左”或“右”）．
（2）本實驗中，要將杠桿調到水平位置靜止的目的有兩個，分別是：便于 和避免 ．
（3）小明調節杠桿水平平衡后，在杠桿左側掛2個鉤碼，圖乙所示．要使杠桿水平平衡，應在A處掛 個鉤碼．
（4）小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態如圖丙所示．小明又調節平衡螺母，使杠桿恢復水平平衡．然后記錄下動力、阻力、動力臂和阻力臂的數值．他分析實驗數據時，發現得不到正確的“杠桿的平衡條件”，其原因是： ．
（5）當彈簧測力計由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉，如圖丁所示．若杠桿仍在水平位置靜止，則彈簧測力計的示數一定 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省荊州市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關于力、力和運動，下列說法正確的是（ ）
A．用力推講臺桌沒有推動，講臺桌受力一定不平衡
B．水中的小魚受到水向下的壓力一定等于向上的壓力
C．從樹上自由下落的蘋果，對地球一定有吸引力的作用
D．小莉乘電梯勻速下降的過程，她的運動狀態一定發生了變化
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京四中九年級下3月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題
結合圖閱讀以下材料，回答問題．
混合動力型汽車
利用兩種或兩種以上能源的汽車稱為混合動力型汽車，通常指的是利用汽油和電池的汽車．該類型汽車，一般有一臺質量較小且較為經濟的汽油發動機與電動機．汽油發動機可以滿足大多數情況下行駛的需要，當需要更多的動力時，可以再由電動機提供，電動機由能重復充電的蓄電池供電．
有一種類型的混合動力型汽車，稱為“并聯混合動力型汽車”，如圖所示．該車的汽油發動機和電動機通過同一個變速器與車輪相連．何時使用汽油發動機，何時使用電動機，何時兩者同時使用由內置電腦確定．這類汽車除了油箱里的汽油之外，不再需要外界其它能源．與電動汽車不同，你不需要將混合動力型汽車的蓄電池接到電源插座上去充電．普通汽車在制動時，汽車的動能全部轉化為內能．該類型汽車在制動時，電動機作為發電機使用，把汽車的一部分動能轉化為電能，實現了對電池的充電．
（1）混合動力型汽車與普通汽車相比，具有哪些優點（寫出一點） ．
（2）并聯混合動力型汽車在制動時，汽車的動能轉化為 和 ．
（3）并聯混合動力型汽車以速度v勻速行駛時，若汽油發動機與電動機同時提供動力，功率分別為P1、P2，則此時該車受的阻力F= ．
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