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3.下列說法正確的是( 。
A.白熾燈燒斷后,可以通過搖晃使燈絲暫時搭上,應急使用,但相比正常發光的亮度更亮了,是因為電阻變大了
B.在家庭電路中,有時導線長度不夠,需要把兩根連接起來,而連接處往往比別處更容易發熱,是因為連接處電阻小
C.家用電爐通電正常工作后,電爐絲熱的發紅,而與之相連的導線卻不熱,是因為電爐絲電阻大
D.并聯電路中并聯的用電器越多,電路中總功率越大,干路中電流越大,通過每個用電器的電流也越大

分析 (1)利用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析解答;
(2)利用焦耳定律結合連接處電阻變化分析解答;
(3)利用焦耳定律和串聯電流相等特點分析解答;
(4)利用P=UI和并聯電路特點分析解答.

解答 解:
A.白熾燈燒斷后,可以通過搖晃使燈絲暫時搭上,由于燈絲變短,電阻變小,根據P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電壓不變時,實際功率變大,因此相比正常發光的亮度更亮了,故A錯誤;
B.在家庭電路中,有時導線長度不夠,需要把兩根連接起來,而連接處往往比別處更容易發熱,是因為連接處電阻變大,根據Q=I2Rt可知,串聯電流相等,通電時間相同,電阻越大,產生的熱量越多,故B錯誤;
C.家用電爐通電正常工作后,電爐絲熱的發紅,而與之相連的導線卻不熱,是因為電爐絲電阻大,根據焦耳定律可知,在電流相等和通電時間相同時,產生的熱量多,故C正確;
D.并聯電路中并聯的用電器越多,電路中總功率越大,由I=$\frac{P}{U}$可知,干路中電流越大,但是通過每個用電器的電流不變,故D錯誤.
故選:C.

點評 此題主要考查學生對于電功率公式和焦耳定律公式的理解和掌握,注意電路特點和控制變量法的運用是解題關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法中錯誤的是(  )
A.利用內能來做功的機器叫熱機B.火箭也是一種熱機
C.熱機的效率可以達到100%D.汽油機、柴油機屬于內燃機

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列事例中,屬于動能轉化為重力勢能的是( 。
A.子彈穿過蘋果的瞬間B.無軌電車無動力滑上較高處的站臺
C.運動員腳踩滑板從高處滑下D.用彈弓將“子彈”彈射出去

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中,小麗和小明使用如圖甲所示的器材做加熱水和煤油的實驗.
(1)在組裝器材時,應先調節A(選填“A”或“B”)的高度,而且在分別加熱水和煤油的過程中,要保持這個高度不變,“保持高度不變”是為了使酒精燈在相同的時間內提供的熱量相同大致相等.
(2)兩次加熱時,同一燒杯中要裝有質量相等的水和煤油,分別加熱相同時間,比較水和煤油升高的溫度,從而得出結論,因此要完成實驗,除了需要天平和砝碼之外,還需要的一個測量工具是秒表.
(3)小麗和小明對實驗進行了反思,改進了實驗方案并設計了如圖乙所示的裝置--將質量和初溫相同的水和煤油裝在試管中,用水浴法進行加熱,選擇兩支相同的溫度計同時進行測量,這個方案與原方案相比有哪些優點?請說出其中的兩條.
①用同一熱源加熱,確保相同時間內提供的熱量相等;②兩次實驗同時進行,便于同時比較水和煤油升溫的快慢.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.將標有“12V  6W”的燈泡接在21V的電源上,為使燈泡正常發光,應在電路中串聯一個18Ω電阻,其電功率為4.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.以下做法合理并且可以節約能源的是( 。
A.廈門室內空調溫度設置為20℃B.洗衣機一次只洗一件衣服
C.燒水時選用小功率熱水器D.開冰箱門后及時關好

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1=R2=R3=6Ω.某同學誤將一電流表并聯在R1兩端,閉合開關后,讀得電流表示數為0.8A,則電源電壓U=9.6V;發現錯誤后,該同學將圖中電流表換成了電壓表,則此時電壓表的示數是3.2V.每個電阻消耗的電功率是1.7W,電流每分鐘在每只電阻上產生的熱量是102.4J.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.將兩個定值電阻串聯到電壓為U的電源兩端,R1消耗的功率為P1,R2的消耗功率為3P1,將這兩個定值電阻并聯在電壓為U的電源兩端時,下列說法中正確的是(  )
A.R1與R2的電阻之比為3:1
B.并聯時R2消耗的功率為P1
C.并聯時通過R1與R2的電流之比為3:1
D.兩電阻串聯和并聯整個電路消耗的總功率之比是3:16

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小紅和小芳想利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”.兩瓶煤油中都浸泡這一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大,兩瓶煤油中溫度計可以顯示煤油的溫度.
(1)上述實驗中銅絲和鎳鉻合金絲采用的電路連接方式是串聯,這樣連接的目的是控制通過金屬絲的電流和通電時間相同.
(2)實驗中,小明和小紅發現燒瓶B中溫度計的示數升高很快,這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越大,產生的熱量越多.
(3)小紅提議利用該裝置改裝成“比較食用油和煤油的吸熱能力”的實驗.若燒瓶B的器材不變,她們除了把燒瓶A的煤油換成食用油外,還需更換燒瓶A中的金屬絲.此外,為了能在通電一段時間后,通過兩溫度計示數的變化量來比較食用油和煤油的吸熱能力,他們設計的實驗必須滿足的條件還有燒瓶A、B中食用油和煤油的質量相同,燒瓶A、B中金屬絲的電阻相同(填“相同”或“不相同”).

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