Question

學校周邊禁止鳴笛，這是為了防止          的產(chǎn)生。在上課時你所聽到的翻動書的聲音是由于紙的       產(chǎn)生的。上課鈴響了，同學們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞          。

Answer 1

噪聲 （或噪音）、振動、信息

解析試題分析：減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱，在傳播過程中減弱，在人耳處減弱；學校周邊禁止鳴笛，這是為了防止噪聲的產(chǎn)生，在聲源處減弱；在上課時你所聽到的翻動書的聲音是由于紙的振動產(chǎn)生的；聲音可以傳遞信息，聲音可以傳遞能量；上課鈴響了，同學們迅速回到教室，這是利用聲音可以傳遞信息。
考點：減弱噪聲的途徑、聲音的產(chǎn)生、聲音的利用
點評：解決本題的關鍵是熟知減弱噪聲的途徑以及聲音的作用，屬于中考常考題型，較簡單。