編號 | 材料 | 長度 (cm) | 橫截面積 (mm2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | ||
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 鋼 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
分析 此題是一個實驗探究題目,是根據猜想利用控制變量法進行實驗驗證猜想是否正確.
解答 解:控制變量法就是控制其它的因素不變,研究物理量與該因素的關系,
(1)當研究琴弦發出聲音的音調高低可能與琴弦的橫截面積有關時,應控制材料和長度相同,故選ABC;
(2)當研究琴弦發出聲音的音調高低可能與琴弦的長短有關時,應控制材料和橫截面積相同,故選ADF;
(3)如果驗證猜想三:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關,應控制長度和橫截面積相同,故表格應該填入與尼龍的數據相同,即80、1.02或100、1.02.
(4),為了驗證與琴弦的松緊程度有關這一猜想,必須進行的操作是:選取兩根材料相同、長短相同、橫截面積一樣的弦,使兩根琴弦的一端固定,另一端進行松緊程度調節,要求一張一弛有所差異.用大小相同的力撥動琴弦,比較發音情況.如果兩根琴弦發出聲音的音調不同,表明音調與琴弦的松緊有關,否則表明無關.
故答案為:(1)C;(2)F;(3)
編號 | 材料 | 長度 (cm) | 橫截面積 (mm2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | 80(100) | 1.02 |
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 鋼 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
點評 (1)控制變量法是被研究的問題與多個因素有關,研究和某一個因素的關系時,要控制其他因素一定或不變.
(2)控制變量法的實驗是初中物理實驗中重要的思想,考試中從材料的選取、方案的設計、結論的描述、數據的分析等方面都可以考查控制變量的思想,要細心.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勢能→動能→勢能 | B. | 動能→勢能→勢能 | C. | 動能→勢能→動能 | D. | 勢能→動能→動能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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