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6．

把燒瓶里的水加熱沸騰后，從火焰拿開，水會停止沸騰．迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向燒瓶底部澆冷水，如圖所示，會發現瓶內水再次沸騰，這是由于氣壓低，沸點低．

分析從液體沸點與氣壓關系角度來分析，氣壓減小，沸點降低．

解答解：當向瓶底澆冷水時，瓶內氣體溫度突然降低，瓶內的水蒸汽遇冷液化，氣壓減小，瓶內液面上方氣壓減小，導致沸點降低．液體重新沸騰起來
故答案為：氣壓低，沸點低．

點評本題考查學生對氣體壓強與沸點的關系的掌握情況．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．

在“探究杠桿平衡條件”試驗中：
（1）在調節杠桿平衡時，小明發現杠桿左邊低右端高，應將左側的平衡螺母向右調節（選填“左”或“右”）．
（2）如圖所示，杠桿處于平衡狀態．如果在支點兩側的鉤碼下方分別再掛一個等重的鉤碼后，杠桿將失去平衡，請寫出一種改變力臂使杠桿重新平衡的方案左邊鉤碼向左移1格，右邊鉤碼向右移1格．
（3）小明將彈簧測力計始終作用在圖中所示同一位置，然后改變拉力方向使杠桿平衡并記錄讀數如表：（實驗所用的每個鉤碼重為1N，設彈簧測力計拉力為動力）

次數	阻力F₂/N	阻力臂L₂/cm	測力計方向及拉力大小
1	1	4	斜向左拉時2.5N
2	1	4	豎直向上拉時2N
3	1	4	斜向右拉時2.5N

根據表中數據你認為小明要研究的問題是阻力和阻力臂不變時，動力和動力臂的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．請在下面的數字后面填上適當的單位、數據或意義：
（1）一包方便面的質量約是1.2×10⁵mg；
（2）5g/cm³=5×10³kg/m³；
（3）一瓶礦泉水的體積約5×10²cm³；
（4）水的密度是1g/cm³，表示的意義是體積是1cm³水的質量是1g．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．根據小磁針靜止時的位置，標出兩個磁極的名稱和磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．

某中學為解決同學們的飲水問題，給每個班級配備了一臺飲水機，如圖所示是飲水機的工作電路原理圖，圖中R₁、R₂是發熱電阻，S₁是自動控制開關，S₂是電源開關．當飲水機處于加熱狀態時，電路消耗的功率是500W；當飲水機處于保溫狀態時，電路消耗的總電功率是100W．李倩同學對本班的飲水機工作情況作了如下統計：①飲水機平均每天通電8小時；②飲水機平均每天加熱和保溫的時間之比為1：4；③炎熱的夏天，該班平均每天要喝2桶（約38L）純凈水．請你根據所學知識幫助李倩同學解決以下問題：
（1）開關S₂斷開、S₁閉合時飲水機處于加熱狀態；開關S₁斷開、S₂閉合時飲水機處于保溫狀態．
（2）電路中R₁、R₂的電阻值分別為96.8Ω、387.2Ω．
（3）該飲水機每天消耗的電能為5.184×10⁶焦．
（4）若每桶水8元，電價0.53元/度，則該班夏季每天用于飲水的班費為16.7632元．
（5）張大力同學負責為班級的飲水機每天換水．已知水桶內裝有體積為19升的飲用水，水桶的質量約為1千克，身體質量為75千克．他每天背著水桶先水平前進100米，再一口氣從一樓背到三樓（每層樓高3米），到教室后才把水桶放在地面上，最后提起水桶放到1m高的飲水機上，則張大力同學背著水桶上樓時所做的功為5900焦．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．甲、乙兩輛汽車通過的路程之比為6：5，它們運動時間之比為4：3，兩物體運動速度之比是（　　）

A．

3：2

B．

5：3

C．

8：5

D．

9：10

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