有許多日常用品應用了物質的物理屬性，下列說法不正確的是
A．冰箱門吸應用了磁鐵的磁性
B．撐桿跳高應用了撐桿的彈性
C．導線用銅物質制造是應用了銅的導熱性
D．炒鍋用鐵物質制造是應用了鐵的導熱性
科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（上海卷）物理（解析版） 題型：實驗題
小華同學做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，現(xiàn)有電源（電壓為2伏的整數(shù)倍且保持不變）、待測電阻R、電流表、電壓表（只有0-3伏檔完好）、滑動變阻器（標有“20? 2A”字樣）、電鍵以及導線若干。實驗中，小華正確連接斷路，且使變阻器接入電路中的電阻最大，閉合電鍵時電表示數(shù)如圖（a）、（b）所示。
（1）通過計算說明實驗所用電源的電壓。
（2）小華移動變阻器的滑片，觀察到電表示數(shù)變化范圍較小。然后他調整了電表的接入位置重新實驗：
（a）根據(jù)圖中電表的示數(shù)等信息判斷，在閉合電鍵時能否使變阻器接入電路中的電阻最大，并簡述理由。
（b）根據(jù)小華重新實驗中所記錄的一組數(shù)據(jù)（見上表），計算待測電阻Rx的阻值（精確到0．1歐）。
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（陜西A卷）物理（解析版） 題型：選擇題
關于人類對世界的探索和認識，下列說法正確的是 （ ）
A．原子由原子核和核外電子組成，原子核不可再分
B．對分子運動的研究只能借助光學顯微鏡
C．伽利略利用自制的望遠鏡進行了大量天文觀測，支持了哥白尼的“日心說”
D．構成宇宙的星系有的是運動的，有的是靜止的
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
滑板運動是青少年喜愛的運動之一，如圖所示，用腳向后蹬地滑板車會沿地面向前加速運動，這說明力的作用是 的；滑行時，它會受到 摩擦力作用（選填“滑動”、“滾動”或“靜”）；如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最后停下來，這表明力可以改變物體的 。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法中正確的是
A．攔河大壩下面修得很寬是通過增大受力面積減小壓強的
B．汽車急剎車時，乘客的身體會向后傾
C．使用高壓鍋是為了增大鍋內氣壓使水的沸點降低
D．大氣壓隨高度的增加而減小
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明用天平和量筒測馬鈴薯（土豆）的密度．
（1）將天平放在水平桌面上，將游碼移至 后，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，小明應將平衡螺母向 調節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡．
（2）小明選擇一個大小合適的馬鈴薯洗凈后晾干，將馬鈴薯放在天平的左盤，在右盤加入20g和5g砝碼各一只后發(fā)現(xiàn)指針也如圖甲所示，小明接下來的操作應該是 ，直至天平平衡。
（3）天平再次平衡，游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則馬鈴薯的質量是 g．
（4）小明用量筒測量馬鈴薯的體積，如圖丙所示，則馬鈴薯的體積是 m3，并計算出馬鈴薯的的密度? = kg/m3．
（5）學習浮力有關知識后，小明想不用天平只用量筒測馬鈴薯的密度，下面是他設計的方案，請你幫他補充完整
①在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1，
②用小刀將馬鈴薯掏成空心的，使其 ，記下量筒水面到達的刻度V2，
③將馬鈴薯 在水中，記下量筒水面到達的刻度V3，
④計算馬鈴薯的密度。表達式?馬= 。（水的密度用?水表示）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間 t的關系如圖乙所示，物體運動速度v與時間t的關系如圖丙所示，由圖像可知當t＝1s時，物體處于 狀態(tài)．t＝5s時，物體受到的摩擦力為 N。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
有許多日常用品應用了物質的物理屬性，下列說法不正確的是
A．冰箱門吸應用了磁鐵的磁性
B．撐桿跳高應用了撐桿的彈性
C．導線用銅物質制造是應用了銅的導熱性
D．炒鍋用鐵物質制造是應用了鐵的導熱性
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省湘潭市八年級上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題
一名傘兵，它的質量是70 kg，他隨身所帶的全部裝備總質量是20 kg，當他勻速下落時，受到的空氣阻力是_____N．
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