三位同學準備進行爬樓比賽，看看誰的功率大。他們展開了如下的討論：
甲：只有測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，才能進行比較；
乙：在爬樓的時間相同時，只要測出各自的體重、爬樓的高度，就可以進行比較；
丙：在爬樓的高度相同時，只要測出各自的體重、爬樓的時間，就可以進行比較。
| A．甲、乙和丙 | B．甲和乙 | C．甲和丙 | D．乙和丙 |
科目：初中物理 來源： 題型：
揚州市部分中小學投入使用的新型安全校車性能完全符合校車12項安全標準，在某次活動中，一輛該型號校車與所載學生的總質量為9000kg，在一段平直路面勻速行駛，車輪與地面的接觸總面積為0.15m2，此時校車受到的阻力是車重的0.05倍．求此時（g=10N/kg）
（1）校車對地面的壓力和壓強；
（2）校車發動機提供的水平牽引力．
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科目：初中物理 來源： 題型：
用托盤天平和量筒測定小礦石的密度．
（1）調節天平時，天平應置于水平桌面上，先將游碼移到 ，指針靜止時的位置如圖甲所示．為使天平平衡，應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節；
（2）天平調平后，將小礦石放在左盤，右盤中所加砝碼以及游碼位置如圖乙，由此可知，小礦石的質量為 g；
（3）先在量筒中倒人20mL的水，然后將小礦石浸沒在水中，此時水面如圖丙所示眼睛應該在 （選填“A”“B”或“C”）位置再次讀取水的體積，根據觀測結果可知該小礦石的體積為 cm3，密度為 g/cm3．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，小麗用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體，物體上升的速度
為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計繩重和摩擦，下列說法不正確的是（ ）
A．人拉繩做功的功率為75W | B．滑輪組的機械效率為80% |
C．繩子自由端移動的速度為0.3 m/s | D．動滑輪重為100N |
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科目：初中物理 來源： 題型：
分別用如圖所示的（甲）、（乙）兩個滑輪組，在100s內將重為400N 的物體G勻速提升10m，每個滑輪的重均為20N．不計繩重及摩擦，此過程中
| A．F甲做功的功率等于F乙做功的功率 |
| B．F甲做功的功率小于F乙做功的功率 |
| C．F甲做的功大于F乙做的功 |
| D．F甲做的功小于F乙做的功
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內勻速上升了1m，已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中，繩子自由端被拉下 m；做的有用功是 J；滑輪組的機械效率是 ；拉力F的功率是 W．
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科目：初中物理 來源： 題型：
閱讀短文并回答下列問題：
新型電動車—整車充當充電電池
國外正在研發電動汽車，讓整個車身充當一塊充電電池．駕駛者可以在頭天晚上將這款電動汽車插上電源充電，目前，帝國理工學院正在研發一種碳纖維與聚合樹脂的復合材料，能夠以超過常規電池的速度儲存更多能量．這種材料異常堅固并且易于彎曲，可用于制造汽車的車身面板．如果使用這種新材料取代鋼材料車身面板，電動汽車的重力最多可減少15%．該汽車運用傳感技術，便于探測到前方的自行車、行人、路標．
（1）電動汽車插上電源充電過程中，將_______能轉化為________能；
（2）若汽車在水平路面受到2400N的水平牽引力，5min內勻速直線行駛了9000m．汽車受到水平方向的阻力是_________N，該汽車工作時的功率是 。
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