分析 (1)在天平使用時,應先將天平放在水平的桌面上,而后將天平的游碼歸零,后根據指針的偏轉方向判斷天平哪端下沉,調節(jié)過程中,調節(jié)天平平衡時,平衡螺母向上翹的方向移動.
(2)天平讀數(shù)時應將砝碼的質量與游碼的示數(shù)相加;鹽水的質量為燒杯和鹽水的總質量與空燒杯的質量之差;
讀出量筒中的體積,利用量筒讀數(shù)時,視線應與凹液面相平;利用密度公式可計算出鹽水的密度.
(3)將燒杯中的鹽水倒入量筒時,燒杯中會有殘留,因此,會造成體積的測量結果偏小,這樣也就影響了密度的測量結果.
解答 解:
(1)在調節(jié)過程中,若指針偏向分度盤的左側,應將平衡螺母向右邊調節(jié);
(2)由圖甲知,燒杯和鹽水的總質量為50g+10g+2g=62g,
鹽水的質量m=62g-20g=42g,
由乙圖知,鹽水的體積V=40cm3,
鹽水的密度:
ρ═$\frac{m}{V}$=$\frac{42g}{40c{m}^{3}}$=1.05g/cm3=1.05×103kg/m3.
(3)因為將鹽水從燒杯倒入量筒時不可能完全倒干凈,所以體積的測量結果會偏小,而質量的測量是準確的,根據ρ=可知,此密度的測量結果比真實值偏大.
故答案為:(1)右; (2)42;1.05×103;(3)偏大.
點評 本題考查了液體密度的測量,難點是測量液體的體積與質量時怎樣才能測的準確,步驟需要適當調整.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木球的重力為2F | |
B. | 塑料球所受的浮力為2F | |
C. | 繩子剪斷前后,兩物體所受的總浮力相差2F | |
D. | 塑料球的密度為2.0×103千克/米3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 |
電阻R/Ω | 11.1 | 12.5 | 12.7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F=G+f | B. | F-f=G0 | C. | G0=2f | D. | F=2G0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水果刀磨鋒利--增大壓力 | |
B. | 高壓鍋--液體沸點隨液體表面氣壓增大而升高 | |
C. | 輸液時輸液瓶掛得越高,輸液速度越快--液體深度越深壓強越大 | |
D. | 高原反應--大氣壓強隨海拔高度的增大而減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為使實驗效果明顯,應換用質量較大的木塊 | |
B. | 為了更科學的探究該實驗,應將木塊換成小車 | |
C. | 課桌兩邊安裝的都是定滑輪,可以改變力的大小 | |
D. | 當木塊兩邊的力平衡時,木塊只能保持靜止狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 物體重G/N | 物體上升的 高度h/m | 拉力F/N | 繩端移動的 距離s/m | 機械效率η |
1 | 3 | 0.1 | 2 | 0.2 | |
2 | 3 | 0.1 | 2 | 0.3 | 50% |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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