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9．重4.9N的物體，放入裝滿水的容器中時，溢出了4N水，此物體在水中靜止時將沉入底部（填“漂浮”“懸浮”或“沉入底部”），浮力大小為4N．

分析 由阿基米德原理可知浮力，由物體的浮沉條件可知物體的狀態．

解答 解：由于物體放入裝滿水的容器中，所以，根據阿基米德原理可知物體所受浮力等于溢出水的重力，即F浮=G排=4N＜4.9N．
即：G＞F浮，故物體會下沉到容器底部．
故答案為：沉入底部；4．

點評 本題考查物體浮沉條件及應用，屬簡單題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．燈泡L1、L2標有“6V  3.6W”字樣，燈泡L3、L4標有“6V  6W”字樣；把四個燈泡按如圖所示連入電路中都發光，那么下列說法正確的是（　　）
A．P1＞P4B．R2＞R3C．最亮的燈泡是L1D．最亮的燈泡是L2

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．“吃海鮮，到三門閘”． 清蒸螃蟹是人們喜愛的一道美食，
（1）蒸螃蟹時使用的瓶裝煤氣是通過壓縮體積方法使煤氣液化后裝入瓶中．
（2）如果蒸螃蟹時需要把質量為1kg溫度為20℃水燒開（1標準大氣壓），則燒開這些水需要吸收的熱量為3.36×105J．[水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．一只標有“6V 3.6W”的小燈泡和一個定值電阻“10Ω 0.5A”，通過它們的電流隨兩端 電壓的變化關系如圖所示，小燈泡正常發光時電阻為10Ω，若把它們并聯接入 3V 的電路中，則電路的總功率為2.4W．若把它們串聯在一個電路中，小燈泡的最大功率為1.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小麗同學手里有一個標有“3.8V”字樣的小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時的電阻，于是在學校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路，電源電壓恒定不變．
（1）小麗測小燈泡電阻的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物連接完整（要求滑片向左移燈泡變暗），并在虛線框內畫出電路圖．
（3）閉合開關，移動滑動變阻器滑片，她發現燈泡始終不亮，電流表有示數，電壓表無示數，其故障原因可能是小燈泡短路．
（4）故障排除后，調節滑動變阻器使小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡正常工作時的電阻是10Ω．

（5）完成上述實驗后，小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖丙所示的實驗電路，想測出小燈泡的額定功率，請你幫她完成下列實驗步驟：
①連接好實驗電路，閉合開關S1，將開關S2撥到觸點2（填“1”或“2”），移動滑片，使電壓表的示數為3.8V；
②保持滑片的位置不動，再將開關S2撥到觸點1（填“1”或“2”），讀出電壓表的示數為U；
③小燈泡額定功率的表達式為P額=$\frac{3.8V×（U-3.8V）}{{R}_{0}}$（用已知量和測量量表示）．
（6）如果在家里做測白熾燈額定電功率實驗，家里一般沒有電流表或電壓表，所以可以利用電能表和秒表測量更方便．小明家中的電能表表盤如圖1所示，僅讓該燈正常工作發現通電3min轉盤轉了10r，則小明所測白熾燈的額定電功率是100W．聰明的小明馬上又算出了白熾燈正常工作的電阻是484Ω．小明又到實驗室借電學實驗器材，準備通過測量后判斷所算得的電阻是否準確，老師借給小明一種能直接測量電阻的儀表，圖2是該電表的表頭及小明測量時指針的偏轉情況．根據圖中所給信息判斷，小明所測讀數是30Ω．小明發現計算得到的電阻值 和直接測量的電阻值差異很大，你分析原因可能是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．圖中以下說法正確的是（　　）
A．甲圖中鉗子剪斷鐵絲時屬于費力杠桿
B．當乙圖中管內的水蒸氣把瓶塞沖出時動能轉化為內能
C．丙圖中車用安全錘的一端很尖是為了增大對車窗玻璃的壓強
D．丁圖是我國096攻擊型核潛艇，它在海面下加速上升時浮力逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．圖中所示的彈簧秤測量范圍是0～3N，最小刻度是0.2N，圖中物體受重力是1.4N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖，用手將一重為G的鐵球緩慢放在一根彈簧上，放手后，鐵球從A位置開始向下運動，達到B位置速度達到最大，達到C位置的速度變為零．已知AC間的高度差為h，則從A位置到C位置過程中彈簧的彈性勢能增加量為Gh．（整個過程中不計能量損耗）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列有關光學知識的敘述正確的是（　　）
A．光年是一個非常大的距離單位
B．近視眼鏡利用了凹透鏡對光的會聚作用
C．電視機遙控器是利用紫外線工作的
D．借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距

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同步練習冊答案
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