【題目】“吃火鍋”是人們喜愛的一種飲食方法。火鍋里裝有2L、60℃的水,要把這些水加熱到100℃,求:
(1)水吸收了多少J的熱量?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(2)若由阻值為24.2Ω的電熱絲接入家庭電路來加熱,使鍋內的水由60℃加熱到100℃, 且電熱絲產生熱量的80%被水吸收,則電熱絲需正常工作多長時間?
【答案】(1)3.36×105 J;(2)210s
【解析】
試題分析:(1)鍋中水的體積V=2L=2×10-3 m3 ,
由ρ=m/V得,水的質量:m=ρV=1.0×103 kg/m3 ×2×10-3 m3 =2kg,
水吸收的熱量:Q吸 =cm(t-t0 )=4.2×103 J/(kg℃)×2kg×(100℃-60℃)=3.36×105 J,
(2)由η=Q吸/Q放得,電熱絲產生的熱量:Q放 =Q吸/η=3.36×105J/80%=4.2×105 J,
電熱絲消耗的電能:W電 =Q放 =4.2×105 J,
電熱絲的功率:P=U2/R=(220V)2/24.2Ω=2000W,
由P=W/t得,工作時間:t=W電/P=4.2×105J/2000W=210s
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個重40N的物體放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下靜止不動,則物體受到的摩擦力______10N;當推力為18N時,物體做勻速直線運動,則摩擦力為_______N;當推力為20N時,摩擦力為 N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·東營卷】石油是我市主要的礦產資源,石油化T對實施黃藍國家戰略發揮著重要作用。某化工企業以石油為原料,研發出一種密度比水小、強度大的復合材料,廣泛應用于汽車、飛機等制造業。為了測量這種復合材料的密度,實驗室提供了如下器材:一小塊形狀不規則的復合材料樣品、量筒、燒杯、溢水杯、彈簧測力計、細線、長鋼針、適量水(所給器材數量充足)。請利用所給器材,設計測量小塊復合材料樣品密度的實驗方案。(g和水的密度ρ水為已知量)
(l)從上述器材中選出實驗所需器材: 。
(2)實驗步驟: 。
(3)樣品密度的表達式:ρ= (用測量的物理量和已知量的符號表示);
(4)這類材料廣泛應用于汽車、飛機制造的優點: 。
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【題目】【2016·溫州卷】“扔紙飛機”是民間傳統游戲。某興趣小組同學認為:紙飛機的飛行距離除了與發射速度的大小有關外,還可能與紙飛機大小、材料和發射角度等因素有關。
為了驗證猜想,小組成員將打印紙和舊報紙裁成不同面積的紙張,制作了相同的紙飛機若干個,利用固定在室內某一位置的簡易發射器,以相同大小的發射速度和不同發射角度(發射方向與水平面的夾角)進行多次實驗,整理相關數據如表一。
編號 | 紙張大小 | 紙張材質 | 不同發射角度飛行的平均距離(m) | |||
0° | 15° | 30° | 45° | |||
① | 18cm×26cm | 打印紙 | 6.5 | 15.8 | 15.0 | 8.9 |
② | 18cm×13cm | 打印紙 | 6.4 | 15.8 | 15.1 | 8.8 |
③ | 18cm×26cm | 舊報紙 | 5.6 | 14.2 | 13.2 | 7.6 |
(1)結合表一信息,分析該實驗中紙飛機飛行距離與發射角度之間的關系: 。
(2)若要尋找紙飛機最大飛行距離的發射角度,在上述研究結果的基礎上,應如何設置發射角度進行進一步實驗? 。
(3)小組成員又制作了三架形狀相同的紙飛機,用該發射器以大小的發射速度進行實驗,實驗要求如表二。
紙飛機 | 紙張大小 | 紙張材質 | 發射角度 |
甲 | 18cm×13cm | 打印紙 | 15° |
乙 | 18cm×13cm | 舊報紙 | 30° |
丙 | 18cm×13cm | 舊報紙 | 15° |
若甲、乙、丙這三架紙飛機飛行距離分別為S甲、S乙、S丙,請預測它們的大小關系: 。
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【題目】利用聲速進行定位測距是一項重要能力,現查閱資料,得到聲音在某些物質中的傳播速度如右表所示。則請你根據以下信息計算:
物質 | 速度(m/s) |
空氣 | 340 |
水 | 1500 |
松木 | 3320 |
鐵 | 5000 |
(1)夏天下暴雨前,往往電閃雷鳴,如果在看到閃電后6s聽到雷聲,那么閃電處距人約 m。
(2)在與海平面垂直的方向上,運用聲吶向海底發射超聲波。如果經8s接收到來自大海底的回波信號,則該處的海深為__________m。
(3)一位同學在一根足夠長且管中充滿水的鐵管一端敲擊一下,另一位同學在管子另一端聽,能聽到_____次敲擊聲,第一聲是由__________傳來的。
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【題目】生活在海邊的漁民經常看見:風和日麗,平靜的海面上出現許多小小的“降落傘”——水母,它們在近海處悠閑自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海。不一會兒,狂風呼嘯,波濤洶涌,風暴來臨了.就劃線部分,以下解釋合理的是( )
A.水母接收到了次聲波
B.水母接收到了電磁波
C.水母感受到了溫度的突然變化
D.水母感受到了地磁場的變化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文并回答下列問題。
超聲波及其應用
人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波。
超聲波具有許多奇異特性:空化效應——超聲波能在水中產生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產生強沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落,從而達到凈化物件表面的目的。傳播特性——它的波長短,在均勻介質中能夠定向直線傳播,根據這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫學診斷等。
(1)超聲波的頻率范圍是______________。
(2)超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有__________________。
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是由于______________。
(4)若聲音在海水中的傳播速度為l 500 m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發射超聲波,到接收回聲所用時間為4s,那么該處海洋的深度為_________m。
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