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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

12．讀出圖中小桶所受的重力大小2.2N．

分析使用彈簧測力計時，首先要明確其量程和分度值，讀數時視線與指針所在刻線相垂直．

解答解：
由圖知：彈簧測力計上1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N，此時指針指在“2.2”處，所以物重為2.2N．
故答案為：2.2．

點評在物理實驗和日常生活中經常使用彈簧測力計，我們要熟練掌握其使用和讀數方法．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．甲、乙、丙三位同學分別將重力不同的物體勻速豎直向上提升，所得實驗數據如表：

同學	重力（牛）	升高高度（m）	時間（s）
甲	40	1.5	2
乙	80	1	4
丙	100	0.5	5

（1）根據上表可知，做功最多的是乙同學，做功最快的是甲同學．
（2）為了表示做功的快慢，他們在表中增加了最后一欄項目，這個項目的含義是功與時間的比值，并將此欄有關數據補充完整．為此引入物理學量叫做功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．物質從液態變為氣態的過程稱為汽化；物質的汽化分蒸發和沸騰兩種方式；
蒸發的快慢與液體的溫度、液體的表面積、液體表面上氣體流動速度，這幾種物態變化都要吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．

物理興趣小組為了測量滑動摩擦力的大小，設計了圖所示的實驗裝置．實驗中，小桶內裝入適量的沙子，滑塊恰好做勻速直線運動．（輕繩與滑輪的摩擦不計）
（1）為了測量滑塊受到的滑動摩擦力，需要測量的物理量是B．
A．滑塊的質量m₁ B．小桶和沙子的總質量m₂
（2）根據二力平衡條件可知，滑塊受到的滑動摩擦力f₁=m₂g．（用物理量符號表示）
（3）小桶落地后，滑塊繼續向前運動，受到的滑動摩擦力為f₂，則f₁=f₂．（填“＜”“=”“＞”）
（4）由于實驗中難以保證滑塊做勻速直線運動，為了解決這個問題，請你重新設計實驗方案，并在答題紙虛線框內畫出實驗方案圖（可以補充必要的實驗器材）．
（5）將滑塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來一半．由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．你認為他得出這一結論不正確（填“正確”“不正確”），原因是：沒有控制壓力大小不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在大壩修建中要用到大量碎石子．小華隨意選取其中一塊石子，準備在實驗室測定它的密度．

（1）他先將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端零刻度線處，發現指針靜止在分度盤中央的右側，則應將平衡螺母向左調節，直至天平平衡．
（2）用調好的天平測石子的質量，當盤中所加砝碼和游碼位置如圖（甲）所示時，天平平衡，則此石子的質量為38.4g．在量筒內裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖（乙）所示，則石子的體積是15cm³，此石子的密度是2.56×10³kg/m³．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．