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12．1820年安培在科學院的例會上做了一個小實驗引起與會科學家的極大興趣，如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導線通電，看到的現(xiàn)象是通電螺線管轉(zhuǎn)動后停在南北方向上．（選填“東西”“南北”或“任意”）

分析 由右手螺旋定則得出通電螺線管的極性，再根據(jù)地磁場對它的作用判斷出它靜止時的指向．

解答 解：由右手螺旋定則判斷出右端為N極，左端為S極，而地球本身是個大磁體，在地面附近，地磁場的方向是由南方指向北方的，故右端指向北方，左端指向南方．
故答案為：南北．

點評 本題考查了右手螺旋定則的使用、地磁場、磁極間的相互作用規(guī)律．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，“6V 3W”的小燈泡L與電阻R串聯(lián)，接在電源電壓大小為9V的電路中，且保持不變，閉合電鍵S后，小燈泡L恰好正常發(fā)光，（不考慮電阻器和小燈泡電阻隨溫度的變化）求：
（1）電流表的示數(shù)是多大？
（2）電阻器R 的阻值．
（3）整個電路消耗的實際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．如表是某品牌小轎車的一些技術參數(shù)，其中排氣量是指發(fā)動機氣缸的工作容積，一般情況下，發(fā)動機的排氣量越大，功率越大．空燃比是指氣缸內(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量之比．汽油的熱值表示每千克汽油完全燃燒放出的熱量．該發(fā)動機以最大功率工作時，氣缸內(nèi)汽油和空氣的混合密度為1.4kg/m3，1min內(nèi)高溫高壓的燃氣推動活塞做功2500次．請你計算發(fā)動機在最大功率工作時，
（1）1min內(nèi)做的有用功
（2）做一次功消耗汽油的質(zhì)量
（3）該車發(fā)動機的效率．
 車型 某品牌小轎車
自重 1.9t
 最大功率 70kw
 空燃比 15：1
 汽油的熱值 4.6×107J/kg
 排氣量 2L

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．閱讀短文，回答文后的問題：
風寒溫度
人們都有這樣的體驗：走在街上，穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜，這時突然刮起了一陣大風，頓時感覺周身寒冷，這就是風寒效應，風寒效應會影響人體對冷的感覺，導致人體感覺的溫度與溫度計的示數(shù)有明顯的差別．原來，人體的主要散熱部位是皮膚，通過皮膚紅外輻射、接觸傳導熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發(fā)等方式散熱，當無風時，在人體皮膚和周圍空氣之間，有一個比較穩(wěn)定的空氣層，由于空氣是熱的不良導體，可以起到保溫作用；當刮風時，穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替，并把熱量帶走，風速越大，人體散失的熱量越快、越多，人也就感覺越寒冷，科學家提出用風寒溫度描述刮風時人體皮膚感覺的溫度，并通過大量實驗找出了風寒溫度和風速的關系，下表在氣溫為5℃時，風寒溫度和風速的關系．
風速（km/h）010203040
風寒溫度（℃）531-1-3
（1）風會使人感覺更寒冷的原因主要是加強了下列哪種散熱方式C
A．輻射    B．傳導  C．對流    D．汗液蒸發(fā)
（2）當氣溫為5℃，風速為35km/h時，地面的水會結冰嗎？答：不會．
（3）根據(jù)所給數(shù)據(jù)，用T表示風寒溫度，t表示氣溫，v表示風速，請你寫出三者關系的表達式：T=-0.2v+t．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．畫出小球沿斜面滾下時所受的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下面是小明搜集到的日常生活中有關聲的例子，其中能說明聲音可以傳遞能量的例子是（　　）
A．小紅同學拉小提琴發(fā)出的聲
B．鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌來檢查螺柱是否松動
C．遠處隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨
D．利用超聲波清洗精密機械

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．坐在一列從揚州開往啟東的動車上，看到窗外的樹向后退，他是以自己（或動車）為參照物的．小明想測動車的速度．在路上動車通過一座大橋，已知大橋長1000m，小明從上橋到離開橋，小明通過大橋的時間是20s，則動車速度是50m/s，已知車長150m，則動車全部通過大橋所行駛的路程是1150m，所需要的時間是23s．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．在簡陽某高速公路上，一輛轎車從外地駛往簡陽，司機上午9時在高速公路甲地看見路邊立有如圖甲所示的標志牌，當轎車行駛到乙地時又看見路邊立有如圖乙所示的標志牌，此時時鐘指在9時30分．完成下列問題：
（1）乙地的圓形和方形標志牌各表示什么意思？
（2）求轎車從甲地行駛到乙地的平均速度；
（3）司機在遵守交通法規(guī)的前提下，最早會在上午幾時幾分到達簡陽？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行．它從遠地點向近地點運動過程中（　　）
A．動能增大，勢能減小，機械能不變B．動能減小，勢能增大，機械能不變
C．動能不變，勢能增大，機械能變大D．動能減小，勢能不變，機械能變小

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同步練習冊答案
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