下列的實驗和實例，能說明聲音的產生或傳播條件的一組是（）
①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；②撥打放在真空中的手機，手機顯示呼叫號，卻聽不到鈴聲；③人們先看到閃電，隔一段時間才能聽到遠處的雷聲；④鑼發聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ①②④
黃岡冠軍課課練系列答案科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊同步練習：第六章 第2節 密度 題型：填空題
在密度單位中，1 g/cm3＝________kg/m3。測得一個蘋果的質量為171 g，體積為180 cm3，則蘋果的密度為____________kg/m3。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 3.2熔化和凝固 同步練習題試卷 題型：單選題
下列事例中的“小水珠”的形成需要吸收熱量的是
A. 
青草上的露珠 B. 
冰凌上滴下的水
C. 
山間的薄霧 D. 
壺嘴上方冒出的白氣
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科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學年上學期八年級物理+同步訓練2.1我們怎樣聽見聲音試卷 題型：填空題
下列實驗或實例，能用來探究聲音的產生與傳播：
（1）往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓時見到泡沫屑不停地跳動；用手按住鼓面，泡沫屑停止跳動，鼓聲消失。說明_______。
（2）用手機甲撥打放在真空罩內的手機乙，能看到手機乙顯示手機甲的號碼，卻聽不到手機乙響鈴。說明_______。
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科目：初中物理 來源：安徽省2017-2018學年上學期八年級物理+同步訓練2.1我們怎樣聽見聲音試卷 題型：填空題
（1）如圖所示，將發音齒輪固定在轉臺的轉軸上，均勻地搖動轉臺使齒輪勻速旋轉，然后手持一塊膠片接觸其中的一個齒輪，硬膠片便振動起來發出聲音，這一現象可說明_______振動可以發聲（選填“固體”、“液體”或“氣體”）。
（2）改變轉臺的速度，但硬膠片仍接觸這個齒輪，可聽到發聲的音調隨之改變，轉速越大，硬膠片振動的_______就越大，發聲的音調就越高。
（3）保持轉速不變，用硬膠片由上而下依次接觸不同的齒輪，硬膠片就發出_______不同的聲音（選填“音調”、“響度”或“音色”）。
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科目：初中物理 來源：廣州越秀區執信中學2016-2017學習八年級下學期浮力測驗 題型：實驗題
某同學在探究“浸在液體中的物體受到的浮力大小是否等于其排開液體所受的重力”實驗中，進行中以下的實驗，請由圖進行填表（共
，
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科目：初中物理 來源：廣州越秀區執信中學2016-2017學習八年級下學期浮力測驗 題型：填空題
如圖甲所示，彈簧測力計示數為
．剪斷懸吊小球的細線，小球在水中穩定時受到的浮力為__________
，
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科目：初中物理 來源：滬粵版2018-2019學年度九年級物理上冊同步練習：11.2 怎樣比較做功的快慢試卷 題型：單選題
建筑工地用如圖所示的兩種方式來移動重物，重物的重力G=2000N，拉力F甲=120N，F乙=800N，不計繩重和滑輪與軸的摩擦，重物移動速度均為0.2m/s。下列說法中正確的是（ ）
A. 圖甲中重物與地面間的摩擦力為120N
B. 拉力F甲的功率為24W
C. 圖乙中動滑輪重400N
D. 拉力F乙的功率為160W
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