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張華同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時,將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象,根據圖象,下列說法錯誤的是

A. 當在導體乙的兩端加上1 V的電壓時,通過導體乙的電流為0.1 A

B. 將甲、乙兩導體并聯后接到電壓為3 V的電源上時,干路中的電流為0.9 A

C. 通過導體甲的電流與其兩端的電壓成正比

D. 導體甲的電阻大于導體乙的電阻

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:1.1“長度與時間的測量”質量檢測練習題 題型:單選題

關于誤差,下面說法中正確的是( )

A. 在測量過程中不遵守測量儀器的使用規則,就會造成實驗誤差

B. 隨著科技的發展,測量的誤差越來越小,但都不能避免誤差

C. 精心設計,不斷改進實驗方法,就可以避免誤差

D. 利用多次測量取平均值的辦法可以避免誤差

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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節杠桿 同步練習題 題型:填空題

如圖是人們用木棒撬石塊的示意圖.撬石塊有兩種方法:第一種是以B點為支點,在C點用與棒垂直的力F1向下撬;第二種是以A點為支點,在C點用與棒垂直的力F2向上撬.(木棒自重不計)

(1)在圖中畫出力F1的力臂________-.

(2)若石塊壓在棒上的D點正好是AB的中點,你認為第______種方法更省力一些,理由是______.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型:實驗題

在“探究導體的電流跟電阻的關系”實驗中,老師提供的器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表和開關各一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩個滑動變阻器(規格分別是“20Ω,2A”、“50Ω,1A”),導線若干.

(1)在連接電路時,要求先將開關、滑動變阻器分別處于______的位置(填字母).

A. 斷開、A端 B. 閉合、阻值最大處 C. 斷開、任意位置 D. 斷開、B端

(2)小敏同學按圖甲的電路原理圖連接了圖乙的實物電路,其中有兩個元件連接錯誤,它們是________,________(只須填寫連錯的元件).

(3)正確連接電路后,閉合開關,移動變阻器的滑片P,發現電流表指針幾乎不動,電壓表有示數且接近電源電壓,產生這一現象的原因可能是________.

(4)排除故障后,先在ab間接接入5Ω電阻,移動滑片P,使電壓表示數為2V,并記錄相應的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應向________(選填“A”或“B”)端移動,這樣移動滑片的目的是:________.在移動滑動變阻器滑片的同時,眼睛應注視________(選填序號).

A.小燈泡亮度 B.電流表示數

C.電壓表示數 D.滑動變阻器滑片

(5)本實驗需在ab間先后接入上述四個定值電阻,為完成整個實驗,應該選取規格為_____的滑動變阻器.

(6)小敏同學實驗中測量得到的數據如下表:

分析表中數據,可得出的結論是:________.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型:實驗題

在探究“電流與電阻的關系”實驗中,如圖所示.

(1)在閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P處于________ 端(選填“A”或“B”);

(2)小新將實物連接成圖甲所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正________ ;

(3)小芳同學正確連接電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,發現電流表無示數,電壓表有示數,其原因可能是________ ;

(4)排除故障后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數如圖乙所示,為________ A,則R的電阻為________ Ω;

(5)換上10Ω的電阻后,閉合開關,電壓表示數將________ (選填“變大”或“變小”),此時應將滑片P向________ (選填“A”或“B”)端移動,使電阻兩端電壓為________ V.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型:單選題

兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示.現在將甲和乙串聯后接在電壓為3V的電源兩端,下列分析正確的是(  )

A.甲的電阻值大于乙的電阻值

B.甲的電壓大于乙的電壓

C.甲消耗的電功率大于乙消耗的電功率

D.甲的電流等于乙的電流

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型:實驗題

小明用如圖所示的電路,研究通過導體的電流與導體電阻的關系,電源電壓恒為6V,電壓表有“0~3V”和“0~15V”兩個量程.實驗中,換用不同阻值的定值電阻R,然后調節滑動變阻器滑片的位置,使R兩端的電壓保持不變,記下相應的4次實驗的電阻值和電流值,記錄在下面的表格中.

(1)請用筆劃線代替導線,將電壓表正確連入電路_____;

(2)實驗過程中,如果出現了電流表示數為0,電壓表示數接近6V,電路發生的故障可能是:__;

(3)分析表中的實驗數據可得出結論:________;

(4)實驗中,他所選擇的滑動變阻器是_______(選填序號).

A. 10Ω 0.5A                      B. 20Ω 1A                      C. 50Ω 2A

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型:單選題

某同學在探究“電阻上電流跟兩端電壓的關系”時,利用圖甲所示電路,在a、b兩點分別接入定值電阻R1 , R2 , 通過調節滑動變阻器測得多組數據,并根據數據繪制了兩個電阻的U﹣I關系圖象,如圖乙所示,若將R1 , R2組成并聯電路,當通過R1的電流為1A時,通過R2的電流為( )

A. 0.5A B. 1A C. 2A D. 3A

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科目:初中物理 來源:北師大版2018-2019學年八年級物理上冊第四章聲現象章節測試卷 題型:填空題

端午節賽龍舟時,發出的陣陣鼓聲是由于鼓面的_____而產生的,鼓聲主要是通過_____傳到人耳。

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同步練習冊答案
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