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17．夜晚，我們經過裝有聲控開關的樓道時，往往要用力地拍手或跺腳使燈點亮，“用力”是為了提高聲音的響度這一特性來達到控制電路的目的．

分析響度跟發聲體的振幅有關．振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越�。�

解答解：聲控開關是利用聲音的響度來控制電路通斷的，“用力”可以增大振幅，從而提高聲音的響度．
故答案為：響度．

點評本題考查聲音的產生和響度與振幅的關系，比較簡單，是一道基礎題目．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為h_A、h_B、h_C的位置滾下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推動小木塊運動一段距離后停止．請你根據生活經驗和所學的物理探究方法，回答以下問題：

（1）在圖甲和圖丙實驗中，A球、C球剛滾到水平面時的速度相等．（選填“相等”或“不相等”）
（2）小球推動小木塊運動的距離越大，安全隱患越大．（選填“越大”、“不變”或“越小”）
（3）用來研究超載安全隱患時，我們應選擇甲丙兩個圖所示實驗進行比較．
（4）小明甲、乙兩次實驗中，第一次木塊被撞得遠，木塊受到的摩擦力為f₁；第二次木塊被撞得近，木塊受到的摩擦力為f₂，則f₁與f₂的大小關系是f₁=f₂．（選填“＞”，“＜”或“=”）
（5）小明利用上述器材還準備探究“阻力對物體運動的影響”．為完成探究任務，小明在下面提供器材中，必需選擇的器材有①②④（填序號）．提供器材：①刻度尺、②毛巾、③彈簧測力計、④棉布．小明在探究過程中，讓相同的（選填“相同的”或“不同的”）小球自斜面同一高度滾下后，觀察其在水平面上運動的距離．他發現：水平表面越光滑，小車受到的阻力越�。ㄟx填“小”或“大”），它前進得越遠．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列是小明用學過的物理知識解釋的生活現象，正確的是（　　）

	A．	護士用注射器向病人注射藥液是利用了大氣壓的作用
	B．	游泳時手和腳向后劃水，使人前進，說明力的作用是相互的
	C．	司機在駕駛汽車時必須系上安全帶，這是為了減少司機的慣性，防止事故發生
	D．	人必須站在安全線以外等候列車，因為人與行駛的列車之間的空氣流速大，壓強大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法符合安全用電常識的是（　　）

	A．	可以把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用
	B．	家庭電路中控制燈泡的開關接在火線或零線上都可以
	C．	家中空氣開關跳閘（斷開）后馬上將其閉合
	D．	在高壓線附近的空地禁止放風箏

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．

如圖所示的電路中，S₁閉合S₂斷開時，甲、乙是電流表，I_甲：I_乙=1：3，此時電路的總功率為P₁；當S₁、S₂都閉合時，甲、乙是電壓表，此時電路的總功率為P₂，電阻大小之比R₁：R₂=2：1，總功率之比P₁：P₂=9：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．

在如圖所示的電路中，電源電壓和燈泡電阻都保持不變，當滑動變阻器R的滑片P向右移動時，下列判斷中正確的是（　�。�

	A．	電流表示數增大，電壓表的示數減小
	B．	電流表和電壓表的示數都減小
	C．	電流表的示數增大，電壓表的示數不變
	D．	電流表的示數減小，電壓表的示數不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列有關電和磁的現象與發現這一現象的科學家對應正確的一組是（　�。�