下列措施中，為了減慢蒸發的是（ ）
A.將地面上的積水向周圍掃開 B.將濕手放在干手器下吹干
C.將濕衣服晾在通風的地方 D.將新鮮蔬菜裝入保鮮袋
科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法中正確的是
A．物體內能增加，一定是外
界對物體做了功
B．液體表面上的氣壓越小，沸點越高
C．物體的溫度越高，所含的熱量越多
D．冬天在火爐旁烤手是通過熱傳遞改變手的內能的
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明同學對串聯電路電壓規律進行了探究
【猜想與假設】串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】
（1）按右圖所示的電路圖連接電路.
（2）閉合開關，排
除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓.
（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接
點上.
（4）測出AC間的電壓，得出結論.
【交流與評估】
（1）閉合開關，發現電壓表示數為零，則小燈泡的故障可能是 或 .
（2）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？ ，為什么？. .
（3）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電
壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數據得出結論：串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設計方案上存在的不足之處是 _▲ .改進方法 _▲ .
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，燈泡L上標有“3V 3W”字樣；R1為熱敏元件（其電阻隨溫度變化而變化），且R1=kl（k為正的常數，I為通過R1的電流），R2為變阻器，其最大值為14Ω；電源電壓為6V。當開關S閉合，滑動變阻器滑片P處于a端時，燈泡剛好正常發光。設燈泡和滑動變阻器的電阻均不隨溫度變化而變化．試求：
(1)常數k的值；
(2）當滑動變阻器滑片P處于b端時燈泡的實際功率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
有一支溫度計，刻度均勻但讀數不準。它在冰水混合物中的示數為4℃，在沸水中的示數為94℃。用這支溫度計測得燒杯中水的溫度是22℃，則這杯水的實際溫度是（ ）
A．18℃ B.20℃ C.22℃ D.26℃
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科目：初中物理 來源： 題型：
有一支用過后未甩的體溫計，其示數為39℃。用這支體溫計先后去測兩個體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫，體溫計顯示的示數分別是（ ）
A．38℃，39℃ B．39℃，40℃ C．38℃，40℃ D． 39℃，39℃
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科目：初中物理 來源： 題型：
在下列現象中，可能引起保險絲熔斷的是
①插座中的兩根線頭相碰 ②開關
中的兩根線頭相碰
③電路中增加了大功率用電器 ④戶外輸電線絕緣皮損壞
A．①和② B．②和③ C．②和④ D．①和③
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