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7.學習了物理之后,小夏對以下生活情景的分析正確的是( 。
A.掉入水盆中的肥皂盒所受浮力大于重力,所以肥皂盒漂浮在水面
B.人遠離平面鏡常常感到像變小,說明平面鏡成像大小與物距有關
C.冬天用熱水袋暖手,手感到溫暖,說明熱傳遞可以改變物體內能
D.教室內的一個開關可以同時控制兩盞燈,這兩盞燈之間是并聯的

分析 (1)浸在液體中的物體,物體密度小于水的密度,物體會漂;物體密度大于水的密度,物體會下沉;物體密度等于水的密度,物體會懸。
(2)平面鏡成等大的像,像的大小與物距無關.
(3)改變內能的方式有兩種,即做功和熱傳遞;
(4)家庭電路中各用電器是并聯的,若要一個開關同時控制所有用電器,則需將此開關安裝在干路上.

解答 解:A、掉入水盆中的肥皂盒由于肥皂盒的密度小于水的密度,所以肥皂盒會漂浮在水面上,故A錯誤;
B、人遠離平面鏡常常感到像變小,是因為視角變小造成,平面鏡成像大小并未發生變化.所以,不能說明平面鏡成像的大小與物距有關.故B錯誤;
C、冬天用熱水袋暖手,該過程是用熱傳遞的方式改變內能的,故C正確;
D、教室內的各個燈使用時并聯的,一個開關可以同時控制兩盞燈,是因為開關在干路.故D正確.
故選CD.

點評 此題考查物體的浮沉條件、平面鏡成像特點、熱傳遞的方式、串聯電路和并聯電路的辨別,是一道綜合性較強的題目,但總體難度不大,掌握基礎知識即可正確解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖所示,在測量小車運動的平均速度實驗中,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可算出小車在各段的平均速度.

(1)圖中AB段的距離sAB=40.0cm,測得時間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=25.0cm/s
(2)如果小車過了B點才停止計時,則測得的平均速度vAB會偏小.
(3)實驗中應多次測量,每次測量時必須讓小車從同一位置由靜止開始下滑.
(4)vBC>vAC(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖兩幅圖是小東進行操作的情景,調節天平橫梁平衡的操作中錯誤是調節平衡螺母前,沒有將游碼調至標尺左端的零刻線處;用測電筆辨別火線或零線的搡作中錯誤是手沒有接觸到筆尾的金屬體.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖a所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,滑動變阻器的滑片P由a端移動到b端時,測得電阻R兩端的電壓U與通過電阻R的電流I的變化關系如圖b所示,求:
(1)電源的電壓.
(2)電壓表V1示數的變化范圍.
(3)變阻器的滑片P分別在a端和b端時,電阻R上消耗的電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.“這世界的太陽,因為自信才能把我照亮”,正在吃飯的小明聽到聲音就知道這是TFboys中王俊凱的聲音,小明的判斷主要是根據聲音的( 。
A.音調B.響度C.音色D.聲速

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.請在圖中用筆畫線代替導線,將燈泡L1和L2(均標有“20V 60W”)與開關正確接入電路,要求開關同時控制兩燈泡,且能正常發光.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖作圖正確的是(  )
A.
光從空氣射向玻璃的光路圖
B.
    力F1的力臂
C.
通電螺線管的極性
D.
   物體對斜面的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小明和小華想知道色拉油的密度,于是他們用天平和量筒做了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺上,將游碼移動左端零刻度處,發現指針指在分度盤的左側,要使橫梁平衡,應將右側的平衡螺母向右(“右”或“左”)調;
(2)小明的實驗:先在燒杯中倒入適量的色拉油,測出燒杯和色拉油的總質量為55.8g,將燒杯中部分色拉油倒入量筒(倒入時色拉油不沾量筒壁),測出倒入量筒中色拉油的體積,如圖甲;用天平測出燒杯和剩余色拉油的總質量,如圖乙.則量筒中色拉油的質量為18.4g,色拉油的密度為0.92×103kg/m3
(3)小華的實驗:先用天平測出空燒杯的質量為m1,接著在量筒中倒入適量的色拉油(注意倒入時色拉油不沾量筒壁),測出此時色拉油的體積為V1,將量筒中部分色拉油倒入空燒杯中,測出燒杯和色拉油的總質量m2,讀出量筒中色拉油面對應的示數V2.則色拉油的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}-{V}_{2}}$(用已測量的物理量表示);
(4)小明和小華的實驗中,小明(選填“小明”、“小華”)的實驗測出的色拉油密度較正確,另一同學的方法會使測量的密度偏大(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖小車全程的平均速度是22.5m/s.

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同步練習冊答案
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