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4．

如圖所示中，電阻箱的讀數為2008Ω．

分析電阻箱的讀數方法，用△所對的數字乘以下面的倍數，然后把他們相加，就得出電阻箱的示數．

解答解：電阻箱的示數：R=2×1000Ω+0×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=2008Ω．
故答案為：2008．

點評本題考查的是電阻箱的讀數方法，在計算電阻箱的讀數時不要忘記乘以各指針所對應的倍數．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．?省力杠桿的動力臂大于阻力臂，能省力，但不能省距離．
?費力杠桿的動力臂小于阻力臂，不能省力，但能省距離．
?等臂杠桿的動力臂等于阻力臂，不省力也不費力，不省距離也不費距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如何用刻度尺測量一張紙的厚度？請寫出你測量的實驗步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．

“關注校車安全，呵護兒童成長！”為保障乘車學生的人身安全，小夢就讀的學校購買了一輛校車（如圖所示），如表是校車的部分參數和相關信息，請解答下列問題（g=10N/kg）

空車質量（kg）	5000	車身長度（m）	8.2
最大車速（km/h）	72	額定功率（kw）	60
車輪胎與地面總接觸面積（m²）	0.1	滿載可乘人數（人）	20
100km耗油量（L）	10	汽油的密度（kg/m²）	0.8×10³

（1）空車對水平路面產生的壓強是多少？
（2）在某一水平路段，校車以額定功率做勻速直線運動，在10min內行駛了9000m，則在這一過程中小車受到的阻力是多少？
（3）小夢同學注意到，新校車的“鼻子”特別長，車上每一個座位都配置有安全帶，請從安全角度分析，這樣設計有什么好處（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示是某同學測電路中的電壓，試分別指出在這個電路中，求：

（1）總電壓是多少？
（2）L₁兩端的電壓是多少？
（3）L₂兩端的電壓是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．

小明用刻度尺測物體的長度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是1mm，物體的長度是2.50 cm．如圖所示的停表的示數是258 s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列關于溫度的描述中，符合實際的是（　　）

	A．	發高燒時人體溫度可達50℃		B．	冰箱冷藏室的溫度為0℃
	C．	餃子煮熟即將出鍋時溫度為100℃		D．	加冰的可樂溫度為-20℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．地震前夕，狗往往叫聲頻繁，這種異常的現象表明（　　）

	A．	狗能發出與地震波頻率相同的次聲波
	B．	人耳聽不到地震波是因為它是次聲波
	C．	狗的耳朵聽覺范圍比人的聽覺范圍大，能聽到人耳聽不到的次聲波
	D．	地震波人耳感覺不出，因為沒有次聲波產生

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．在圖中畫出站在地面上的人利用用滑輪組拉起物體的繞線方式．

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