下列做法符合安全用電是
A. 用濕布擦拭工作的臺燈 B. 用電器的金屬外殼無保護接地
C. 發現有人觸電立即用手將觸電者拉開 D. 控制燈具的開關裝在相線(火線)上
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如圖,小華家電能表的示數是 度,他只讓某電水壺工作,發現在10分鐘內電能表盤轉過了600轉,則該電水壺的實際功率為 W。不計能量損失,如果該電水壺正在給2L水加熱,水溫升高40℃時,加熱時間為 S。
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用彈簧測力計豎直掛一物體,當物體浸入水中 1/3 體積時,彈簧測力計示數為4N;當物體浸入水中 1/2 體積時,彈簧測力計示數為1N。取下該物體放入水中,物體靜止時受到的浮力是( )
A 18N B 14N C 10N D 8N
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小李同學利用如圖裝置探究“液體內部壓強的特點”。
(1)小李檢查壓強計的氣密性時,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發現U形管兩邊液柱的高度差變化 (選填“大”或“小”),表明其氣密性差。小李調節好壓強計后,U形管兩邊液面相平。
(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發現圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結論不可靠,原因是沒有控制金屬盒在液體中的 ;他改變圖乙中金屬盒的深度,其探究情況如圖丙所示。
(3)小李應該比較圖 ,得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越越大,表示液體的壓強就越 。
(4)小李發現在同種液體中,金屬盒所處深度相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明 。
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如圖所示,用手緩慢的推動書,使書帶著筆沿桌面緩慢移動。我們認為“筆是靜止的”,選擇的參照物是
A. 地面 B. 書
C. 桌面 D. 桌面靜止的橡皮
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如圖所示是一個簡“易冰箱”,水通過毛巾從從鐵片上面的水盆滲透到下面的水盆中,毛巾上的水會 (填物態變化的名稱)吸熱使箱內的溫度降低,這是通過 (選填“做功”或“熱傳遞”)來改變物體的內能的。
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“騎觀天下水,綠動岳陽城”。自今年4月我市自行車租賃系統正式運行以來,小明堅持騎自行車上學。某次小明騎車上學用時10min 。
(1)已知自行車的質量是20kg ,求自行車受到的重力大小。
(2)小明家距學校3000 m ,求小明騎車的平均速度。
(3)騎車過車中,小明用大小不同的力捏閘剎車,車停下來的快慢不同。剎車時捏閘剎用力越大,自行車就停得越急,請說明其中的道理。
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在物理實驗中,往往要對物理量進行多次測量,有的是為了減小誤差,有的是為了尋找規律.下列四個實驗中,通過多次測量減小誤差的是( )
A.在探究“并聯電路干路和支路的電流有什么關系”時,測量多組對應的干路電流和支路電流
B.在探究“液體的壓強與哪些因素有關”時,多次改變液體密度、深度,測量對應的壓強
C.在探究“電阻大小與哪些因素有關”時,多次更換電阻絲,測量對應的電流
D.在測量“某種物質的密度”時,多測量多組質量與體積
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圖4是小燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖像。由圖像可知,電阻R的阻值為____Ω。若將它們并聯接在電壓
為2V的電源兩端,電路中的總電流為_____A。
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