如圖所示是一個簡“易冰箱”，水通過毛巾從從鐵片上面的水盆滲透到下面的水盆中，毛巾上的水會 （填物態變化的名稱）吸熱使箱內的溫度降低，這是通過 （選填“做功”或“熱傳遞”）來改變物體的內能的。
科目：初中物理 來源： 題型：
一次實驗課上，老師提供給同學們下列器材：一架已調好的天平（無砝碼），兩只完全相同的燒杯，一只量筒、水、滴管，要求用上述器材來測一個合金塊的密度。某
同學設計好實驗方案后，進行如下操作：
（1）將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內，把合金塊放在左盤燒杯內。
（2） ，直到天平平衡。
（3）將燒杯內水倒入空量筒中，測出水的體積（如圖a所示），用細線栓好合金塊，將其放入如圖a的量筒中，測量水和合金塊的總體積（如圖b），則合金塊的密度為 
㎏/ m3
（4）評估：測出的合金塊密度值與真實值相比偏小，產生的原因是： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小麗和同學去蓮花湖游玩，途中他們談到馬航事件，馬航MH370飛機失聯的主要原因是為未能向外界發射 以取得聯系。她回家途中發現一物體A，到家后測量A的長度如圖所示 ，則A的長度為 cm。
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下列做法符合安全用電是
A. 用濕布擦拭工作的臺燈 B. 用電器的金屬外殼無保護接地
C. 發現有人觸電立即用手將觸電者拉開 D. 控制燈具的開關裝在相線（火線）上
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科目：初中物理 來源： 題型：
用天平和量筒測某礦石的密度
（1）把天平放在水平臺上，游碼移至零刻線處，指針位置如圖甲所示，此時應向 （選填“左”或“右”）調節平衡螺母。
（2）采一塊小礦石，用調好的天平測它的質量，天平平衡時，右盤中砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則礦石的質量是 g。
（3）將礦石放入盛有60mL水的量筒中，靜止時液面情況如圖丙所示，則該礦石的密度是 g/cm3。
（4）根據測量結果，查閱“常見礦石密度”表的，可推出該礦石的種類是 。
常見礦石的密度（在常溫常壓下）
| 物質 | 密度/(kg/m3) |
| 石灰巖 | （2.3～3.0）×103 |
| 花崗巖 | （2.6～2.8）×103 |
| 黃銅礦 | （4.1～4.3）×103 |
| 黃鐵礦 | （4.9～5.2）×103 |
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下列數據中，最接近實際情況的是（ �。�
A．家用臺燈正常工作時，功率約為800W
B．對人體安全的電壓為220V
C．一個初中生所受重力約為500N
D．小紅上學步行的速度約為20m╱s
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科目：初中物理 來源： 題型：
哈勃望遠鏡使我們感受到宇宙的浩瀚，電子顯微鏡使我們認識到微觀世界的深遽。關于宇宙和粒子，下列說法錯誤的是 【 】
A．天體之間和分子之間都存在著相互作用力
B．電子繞原子核運動與地球繞太陽運動相似
C．人類對宇宙和微觀世界的探索將不斷深入
D．用光年表示宇宙時間，用納米量度分子大小
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