把一臺手搖發電機跟燈泡連接起來，使線圈在磁場中轉動，可以看到燈泡發光。關于手搖發電機發電過程，下列說法正確的是
A. 發電機是將重力勢能轉化為電能的裝置
B. 勻速搖動轉輪，燈泡的亮度不變
C. 轉輪轉速越大，燈泡亮度越暗
D. 線圈轉一周電流方向改變兩次
科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：5.3“凸透鏡成像規律”知識歸納練習題 題型：單選題
如圖所示：在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時，如果在光屏上得到的縮小、倒立的實像，那么要在光屏上得到放大、倒立的實像，下列操作可行的是
A. 蠟燭左移，光屏右移 B. 蠟燭右移，光屏右移
C. 蠟燭左移，光屏左移 D. 蠟燭右移，光屏左移
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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年八年級物理第四章第四節光的折射練習題 題型：填空題
如圖所示，一束激光沿直線傳播射到空水槽底部O點，形成一個光斑．向水槽中注入適量水后，水槽底部光斑將移動到O點的________（選填“左”或“右”）側．繼續沿水槽壁緩慢注水至水槽滿，則水滿時的折射角________（選填“大于”、“小于”或“等于”）適量水時的折射角．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊第二十章電與磁單元測試卷 題型：實驗題
為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關，小明同學用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞若干匝，制成簡易的電磁鐵，如圖所示，用此裝置去吸引大頭針，甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況。
(1)實驗中通過電磁鐵________________________，判斷電磁鐵磁性的強弱，這一方法體現了轉換的思想。
(2)比較________兩圖可知：線圈匝數相同時，電流越大，電磁鐵的磁性越強。
(3)根據圖丁可以得出結論：___________________________。
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊第二十章電與磁單元測試卷 題型：填空題
地磁場被稱為地球生命的“保護傘”，如圖所示，從太陽或其他星體射出來的高速帶電粒子流，在接近地球時，地磁場會改變其運動方向，使其偏離地球，對地球起到保護作用，其原理是_________。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年八年級物理第六章第三節測量物質的密度練習題 題型：實驗題
下面是一位同學在測定金屬塊密度時的實驗步驟記錄：
A、用天平稱出金屬塊的質量，其結果是m1=79.0g
B、在量筒里注入適量的水，用天平稱出量筒和水的總質量m2=180.0g
C、在量筒里注入適量的水，量筒的讀數是V1=50.0ml
D、將金屬塊放入量筒中，用天平稱出量筒、水和金屬塊的總質量m3=259.0g
E、將金屬塊放入量筒中，量筒的讀數是V2=60.0ml
上述步驟中，多余的步驟是________（填序號），金屬塊的體積是________cm3，金屬塊的密度是________kg/m3 ．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：5.2“生活中的透鏡”知識歸納練習題 題型：實驗題
學生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”．
（1）、如圖甲所示，他看到的“蝦”是因為光的________而形成的________像，真正的蝦在水中________ (C／D／E／F)處．他用激光筆從A點向________(B/C/D/E/F)處射出光束，即可把蝦照亮．
（2）拍照得到蝦的膠片后，他用如圖乙所示的幻燈機展示給同學們看．
①膠片上蝦的頭部朝________(上／下)．
②測得膠片到凸透鏡的距離為8cm，則該凸透鏡的焦距可能是________。
A．2cm B．7cm C．9cm D．10crn
③要使像變得更大，應將幕布向________(左/右)移，并將凸透鏡向________(左/右)移．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第四章第三節平面鏡成像練習題 題型：單選題
如圖，是某同學檢查視力時的情景，下列說法正確的是
A. 鏡中視力表的像比視力表小 B. 鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的
C. 鏡中視力表的像是虛像 D. 鏡中視力表的像到該同學的距離為2m
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