取兩個相同的驗電器A和B，使A帶電，B不帶電。可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合（如右下圖）。用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的兩金屬球連接起來，則A、B金屬箔張角的變化情況是
A．A和B都不變 B．A變小，B張開
C．A變大，B不變 D．A閉合，B張開
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科目：初中物理 來源： 題型：
用如圖13所示的滑輪，使一個鐵塊以0.2m/s的速度勻
速上升了1m，已知鐵塊的體積為10-3m3,求（1）鐵塊的重力；（2）若不計滑輪、繩子的重和摩擦，繩子受到的拉力F；（3）拉力F的功率。（4）若實際作用于繩子的拉力為50N ，這個滑輪的機械效率。（其中ρ鐵=7.9×103kg/m3g=10N/kg)
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科目：初中物理 來源： 題型：
關于生活中遇到的各種波，下列說法正確的是
A．電磁波可以傳遞信息，聲波不能傳遞信息
B．手機在通話時涉及到的波既有電磁波又有聲波
C．聲波和電磁波的傳播速度相同
D．遙控器發出的紅外線不能在真空中傳播
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科目：初中物理 來源： 題型：
電梯的簡化模型如下圖甲所示。考慮安全
、舒適、省時等因素，電梯速度要經過增大、不變和減小的過程，這一過程是通過改變拉力大小來實現的。某次上升過程中電梯所受拉力F隨上升高度h變化的圖象如下圖乙所示，這個過程用時1分鐘。求在這個過程中：
（2）拉力做的功；
（3）拉力做功的功率。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在水平桌面上，有兩個相同的圓柱形容器，內盛相等質量的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止如圖所示，雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，鹽水對容器底的壓強分別為P1和P2，則
A．F1=F2 P1=P2
B．F1=F2 P1>P2
C．F1<F2 P1=P2
D．F1>F2 P1>P2
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科目：初中物理 來源： 題型：
實驗室有一小燈泡，上面只標有“2.5v“的字樣，小濱為了測定其額定功率，從實驗室找來如下器材：電流表（0～0.6A；0～3A）、電壓表（0～3V；0～15V）、滑動變阻器、電源、開關、導線若干。
（1）根據小濱的實驗電路圖，請你用筆畫線代替導線，將實物圖補充完整
（2）小濱連接完電路后，發現小燈泡微微發光，移動滑片，小燈泡亮度都不改變，請幫助小濱分析原因 ：
（3）解決上述問題后，小濱又發現他選用的電壓表量程0~3v擋已損壞，而另一量程擋和其他器材均完好。為了測定小燈泡的額定功率，他想出了一個解決辦法。用另一量程檔和阻值為6Ω的定值電阻R0，按如下圖 （甲）所示的電路進行測量，閉合開關，調節滑動變阻器使小燈泡正常發光，這時電壓表、電流表的示數如圖（乙）（丙）所示，電壓表示數
為 v,電流表示數為 A，由此可以 推斷小燈泡的實際電壓為 v，小燈泡的額定功率為 W
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