如圖所示為戰國時鑄造的編鐘，這套編鐘的制作材料一樣，厚薄和質量不同。這套編鐘迄今還能演奏古今樂曲。這些編鐘在演奏時發出聲音主要的不同是（ ）
A. 音色 B. 音調 C. 響度 D. 無法判斷
科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第一節 聲音是什么 題型：實驗題
小麗等同學“探究聲音的產生”的裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．
(1)當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發出的聲音，又能觀察到______．通過實驗現象得出的 結論是 ______________________________________．
(2)乒乓球在實驗中起到什么作用?__________________________．
(3)若實驗過程中小麗同學加大敲擊音叉的變化：
①聽到和看到的現象會有什么樣的變化? ___________．
②根據實驗現象的變化，你又可以總結出什么結論? ______________．
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第四節 人耳聽不見的聲音 題型：單選題
醫用“B”超機是利用超聲波來診斷病情的，但人們聽不到它發出的聲音，這是因為
A. 它的響度太小 B. 它的頻率小于人能聽到的聲音頻率
C. 它的響度太大 D. 它的頻率大于人能聽到的聲音頻率
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第二節 樂音的特征 題型：單選題
多數男生在初中階段，隨著身體的成長，頸部嗽結開始突出，說話聲音也變得低沉起來，這里的“低”針對的是聲音的（ ）
A. 響度 B. 音調 C. 音色 D. 音速
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第二節 樂音的特征 題型：單選題
在旅游景區，導游常利用擴音器進行講解，如圖所示。關于擴音器的作用以下說法正確的是（ �。�
A. 提高聲音的音調 B. 增大聲音的響度
C. 改變聲音的音色 D. 改變聲音的傳播速度
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版初二物理上冊 第一章 聲現象 習題鞏固練習 題型：實驗題
如圖所示裝置中，敲響右邊的小鼓，會看到的現象是：在左側相同的鼓邊豎直放置的泡沫小球_________________.
（1）說明聲音在空氣中以________________形式傳播，空氣可以傳播聲音；
（2）如將上述裝置由宇航員帶到月球表面做實驗，則____________________________（“仍就”“不”）會看到泡沫小球____________________，這說明______________________________________。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版初二物理上冊 第一章 聲現象 習題鞏固練習 題型：單選題
超聲波是人耳聽不到的聲音，它在技術上得到了廣泛的應用，有關超聲波下列說法正確的是（ ）
A. 超聲波的頻率很低，所以人聽不到 B. 超聲波的傳播距離很短，所以人聽不到
C. 電視機遙控器所發出的就是超聲波 D. 潛水艇常用超聲波進行定位和測量
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章質量與密度單元測試卷 題型：實驗題
小明用天平和量筒測量某種礦石的密度.
（1）將天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發現指針如圖a所示，小明應將平衡螺母向 調節（選填“左”或“右”），使天平平衡.
（2）小明將礦石放在天平的左盤，通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平衡，所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖b所示，則礦石的質量是 g.
（3）小明用量筒測量礦石的體積，如圖c所示，則礦石的密度ρ = kg/m3.
（4）若小明先測出礦石的體積，再測出礦石的質量，這樣測出的密度比上述結果偏 .（選填“大”或“小”）
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