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16.西氣東輸工程讓老百姓用上物美價廉的天然氣.完全燃燒0.21m3的天然氣可以獲得6.3×106J的熱量,不計熱量損失,在一標準大氣壓下,這些熱量可以使50kg的水,溫度升高30℃(q天然氣=3.0×107J/m3

分析 (1)知道天然氣的體積和熱值,利用公式Q=Vq可計算天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)知道水的質量、水的比熱容,不計熱量損失,根據Q=cm△t=Q可計算水升高的溫度.

解答 解:
(1)完全燃燒天燃氣放出的熱量:
Q=Vq=0.21m3×3.0×107J/m3=6.3×106J.
(2)由題知,Q=cm△t=Q=6.3×106J,
所以△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{6.3×1{0}^{6}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×50kg}$=30℃.
故答案為:6.3×106;30.

點評 本題考查學生對燃料完全燃燒放出熱量公式和吸熱公式的掌握和運用,計算時注意不計熱量損失Q=Q

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.科技小組的同學們調查發現,江蘇地區存在幾種不同類型的發電站,如圖所示.下列發電站發電過程中,利用不可再生能源發電的是( 。
A.
    燃氣電站
B.
     風電站
C.
     水電站
D.
      太陽能電站

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.通過學習,同學們知道了液體壓強的特點.在此基礎上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區別開?

(1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當相平,而小明同學卻觀察到如圖甲所示的情況.出現這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)大氣壓.調節的方法是:B(填序號)
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出      B.取下軟管重新安裝
(2)小明再做如圖乙所示的檢查.當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現這種情況的原因是:壓強計的密封性不好.
(3)壓強計調節正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖丙和丁所示.他發現圖丁中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖丁杯子中盛的是鹽水.①你認為,小明的結論是不可靠(選填“可靠的”或“不可靠的”),簡要說明理由:金屬盒在兩種液體中的深度不同.
(4)丁圖中保持金屬盒的位置不變,向燒杯中逐漸倒入清水(未溢出),U形管兩側液面高度差將變大(選填“變大”“不變”或“變小”).
(5)若要研究某一深度處液體壓強是否相等,正確的操作方法是:將壓強計的金屬盒浸入在液體中某一深度處,改變橡皮膜的方向,觀察U形管兩邊液面的高度差.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列關于能源、信息說法正確的是( 。
A.天然氣和煤屬于可再生能源
B.電磁波在真空中的傳播速度是3×105km/s
C.電磁波只能在空氣中傳播
D.中央電視臺和巴中電視臺發射的電磁波頻率相同

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的家庭電路中,閉合開關S燈泡不亮;用驗電筆檢測插座的兩孔,發現只有插入右孔時氖管才發光,用測電筆分別檢測A、B兩點時,氖管均發光,檢測C點時,氖管不發光,發生這一現象的原因可能是( 。
A.插座短路B.燈絲斷了C.燈泡短路D.B、C間某處斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,我們用鋼筆吸墨水時,將筆上的彈簧片按下后再松開,在大氣壓的作用下,墨水就被吸進橡皮管內了;煮牛奶時,為了保持牛奶中的營養成分,人們通常采用低壓鍋.用這種低壓鍋煮牛奶可以使牛奶不到100℃就沸騰,這種低壓鍋的物理原理是減小液體表面的氣體壓強降低沸點.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列事例中,利用了大氣壓強的是(  )
A.用力把圖釘釘在墻上B.用吸管吸瓶中的飲料
C.護士給病人注射肌肉針D.用鉛垂線檢查墻壁是否豎直

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.一個人用100N的推力沿水平方向推著一個重為500N的木箱在水平地板上勻速前進,
求:(1)木箱的質量是多少千克?
(2)木箱受到的摩擦力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在進行光學實驗的探究過程中:

(1)小明同學用如圖1所示的裝置,研究光的反射規律,其中有一個可折轉的光屏,這個光屏在實驗中除了能呈現光外,另一個重要作用是:探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內;
(2)小明利用圖2透明玻璃板、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點.選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是便于確定像的位置.
(3)小明同學在做“探究凸透鏡成像規律”實驗時(圖3),將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,為了便于觀察光屏上的像,光屏應選用較粗糙(選填“光滑”或“粗糙”)的.

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