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20.在探究決定物體動能大小的因素的實驗中,小明設計了如圖所示的實驗,他讓三個小球A、B、C(mA>mB>mC)分別從光滑斜面的不同高度由靜止開始滑下,使得小球到達斜面底端獲得不同的速度.并測出小球推動木塊移動的相應距離,實驗記錄如下:(說明:不同小球從光滑斜面的同一高度由靜止滑下,到斜面底端的速度相同.)
實驗記錄:
實驗
次數
123
小球在斜面上的高度h/cm小球推移木塊的距離s/cm小球在斜面上的高度h/cm小球推移木塊的距離s/cm小球在斜面上的高度h/cm小球推移木塊的距離s/cm
實驗
小球
A3012208104
B3010206.4103.3
C308205.3102.7
(1)小球滑到斜面底端時,動能最大的是A球的第1次實驗.
(2)依次橫向分析表格中數據,可以得到的結論是:質量一定的小球,速度越大,動能越大.(選填“大”或“小”)
(3)對表格中某一次實驗的記錄進行比較與分析,可以得到的結論是:物體運動的速度大小相同時,質量越大,動能越大.

分析 (1)動能大小的影響因素:質量和速度.質量一定時,速度越大,動能越大;速度一定時,質量越大,動能越大.
(2)動能的大小用小球推動木塊移動的距離長短來反映,這種方法是轉換法.

解答 解:(1)動能的大小用小球推動木塊移動的距離長短來反映,觀察表格數據,小球推動木塊移動距離最長的是12cm,是A球的第一次實驗.
(2)A球第1、2、3次實驗質量相同,高度不同,到達水平面的速度不同,推動木塊移動的距離不同,速度越大,推動木塊移動的越遠,動能越大.BC球也能得到這個結論.
(3)第一次實驗小球的高度相同,到達水平面的速度相同,小球的質量不同,推動木塊移動的距離不同,質量越大,推動木塊移動的距離越遠,動能越大.第二次和第三次實驗都能得到這個結論.
故答案為:(1)A;1;(2)大;(3)質量越大,動能越大.

點評 (1)掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素.
(2)掌握用轉換法和控制變量法研究動能大小、重力勢能大小的影響因素.
(3)通過實驗數據能進行實驗結論的總結.

練習冊系列答案
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10.《中國足球發展改革總體方案》的發布,將校園足球上升到了“國策”的高度.如圖所示為2017年春季濟寧市“市長杯”中小學足球賽的精彩畫面,下列說法錯誤的是(  )
A.足球下降過程中將重力勢能轉化為動能
B.足球上升到最高點時彈性勢能最大
C.空中運動的足球,受到重力的作用
D.離開腳的足球繼續問前運動既有動能又具有勢能

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11.下列作圖中,正確的是(  )
A.
投出去的籃球受的力
B.
沿斜面下滑的物體受的力
C.
掛在豎直墻上的球受的力
D.
F1的力臂

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小明參加運動會,①他扔鉛球時,發現鉛球在下落階段速度越來越快,②他在跳遠時,用力往后蹬地起跳,身體就向前騰空跳出去了,③他用剪刀把過長的鞋帶剪短時,發現手握在手柄上遠離轉軸的地方,就特別容易將鞋帶剪斷.
請你選擇1個場景,運用所學的物理知識加以解釋.
解釋現象扔鉛球時,鉛球在下落階段速度越來越快:力可以改變物體的運動狀態,下落階段受到重力作用,速度越來越快.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列各組物質中,通常情況下都屬于導體的是(  )
A.玻璃、汽油B.大地、橡膠C.石墨、陶瓷D.鹽水、金屬

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5.每到夏收季節,大量農作物秸稈在田間被隨意焚燒,這不僅造成資源浪費、環境污染,而且極易引發火災等.為解決這一問題,現已研制出利用秸稈生產的節能環保型燃料一一稈漿煤.已知稈漿煤的熱值為2.4×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),大氣壓為1標準大氣壓.求:
(1)完全燃燒2kg的稈漿煤釋放的熱量
(2)若稈漿煤釋放的熱量有35%被水吸收,這些熱量可以使質量為50kg、初溫為30℃的水升高到多少攝氏度?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小明同學在做“探究電流與電壓的關系”實驗時,準備了以下器材:干電池(1.5V)兩節,電流表(0-0.6A  0-3A)、電壓表(0-3V  0-15V)、滑動變阻器(20Ω、2A)、定值電阻(5Ω)、開關各一只.導線若干,根據圖甲所示的電路圖進行實驗.

(l)用筆畫線代替導線,按照圖甲所示電路,將乙圖中的實物圖連接完整.
(2)連接電路,閉合開關前,滑動變阻器滑片P應處于B(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關,發現電流表無示數,電壓表指針有明顯偏轉,原因可能是燈泡斷路.
(4)實驗過程中,電流表的示數如圖丙所示,此時電路中的電流為0.3A.
(5)實驗中通過調節滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值如下表所示,老師看后說其中一次是錯誤的,幫小明分析出錯的是第①次,原因是電路中的最小電電流為0.12A.
實驗次數123456
電壓U/V0.51.01.52.02.53.0
電流Ⅰ/A0.10.20.30.40.50.6

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9.如圖所示電路中,R1=45Ω,R2=20Ω,R3=15Ω,電源電壓和燈泡的電阻恒定.當S與觸點a、b分別接觸時,電流表示數分別為0.2A和0.4A;當S與觸點c接觸時,燈泡恰能正常發光,求燈泡的額定電壓及額定功率.

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10.下列關于各種現象和做法的解釋正確的是(  )
A.實驗室用雙氧水制取氧氣二氧化錳是反應物
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