（3分）如下圖所示，小球受到的重力為10N。請在圖中畫出小球在斜面上所受重力的示意圖
鴻圖圖書寒假作業假期作業吉林大學出版社系列答案科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（廣東深圳卷）物理（解析版） 題型：計算題
如圖甲所示電路中，
、
串聯在電路中，電流和、兩端的電壓如圖乙所示，電壓表示數為4V，求：
（1）、的值為多少？
（2）電源電壓U為多少？
（3）電路消耗的總功率P為多少？
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（廣東佛山卷）物理（解析版） 題型：計算題
（6分）潮汐能是一種可再生的清潔能源．潮汐發電是在海灣或有潮汐的河口建筑一座水壩，形成水庫，如圖所示，水壩下方有通道，內置水輪發電機組，無論漲潮或落潮，海水經過通道均可推動發電機組發電．有一所電站，發電機組在工作過程中能將20%的水能轉化為電能，平均功率達到1.8×l04kW．該電站在某次漲潮前水庫的水量為l06m3，漲潮后水庫的水量為7×l06m3，并達到最高水位20m．漲潮過程中水流經過通道的平均流量（單位時間內通過的水的體積）Q為3×l06m3/h，海水密度為1.03×103kg/m3，那么在這次漲潮中：
（1）水庫底部所受水的壓強最大是多少？
（2）水流推動發電機組持續發電多長時間？
（3）水流對發電機組做了多少功？
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（廣東佛山卷）物理（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，關于能源的描述，正確的說法是（ ）
A． 
太陽能屬于可再生能源
B． 
地熱能屬于化石能源
C． 
工廠燃燒的煤屬于二次能源
D． 
大亞灣核電站利用核聚變發電
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（山東濟南卷）物理（解析版） 題型：實驗題
（6分）大家知道，接觸的兩個物體相互擠壓，就會產生壓強。小麗和小梅想：把一些水倒進容 器里，由于水具有流動性，在重力作用下水的不同部分之間也會相互擠壓，那么，液體內部是否也會產生壓強呢？針對這一問題，她們分別提出了自己的猜想。
小麗的猜想：液體可能會產生向下的壓強。
小梅的猜想：液體可能會產生向各個方向的壓強。
（1）請你寫出一個支持小梅猜想的生活事例： 。
（2）小麗為了驗證自己的猜想，利用一個兩端開口的玻璃管，橡皮膜和水作了如圖甲所 示的實驗。實驗表明：液體會產生向下的壓強。
小梅說： “再有一盆水，我直接使用你的裝置就能驗證液體會產生向上的壓強。 ”小梅的做法是：將玻璃管中的水倒掉，把玻璃管 （選填“開口”或“帶橡 皮膜” ）的一端豎直向下插入水盆中。她觀察到的現象是： 。
（3）小麗說“不用橡皮膜我也能驗證液體會產生向上的壓強。 ”于是，小麗快速取下橡 皮膜， 將一張薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中，看到薄卡片被水向上壓在 玻璃管口而不掉落，如圖乙所示。
小梅卻說：“你的這個實驗雖然能夠表明水對薄卡片產生了向上的壓強，但不如我的實驗好。 ” 小梅這樣說的理由是： 。
（4）經過討論她們發現，其實用一盆水和一個透明塑料瓶，稍加處理就能驗證他們的全部猜想。她們的做法是： 。
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（山東濟南卷）物理（解析版） 題型：選擇題
“天宮一號”是中國第一個目標飛行器和空間實驗室，于2011年9月29日由長征二號FT1運載火箭發射成功，并分別于2011年11月3日、2012年6月18日和2013年6月13日成功實現與“神州八號”、 “神州九號” 和“神州十號”飛船的交會對接，如右圖所示；目前已超出設計壽命，處于超期服役階段；將來“壽終正寢”時，在指令控制下落向地球，在大氣層燒盡或落向海洋。則“天宮一號”
A.在發射過程中，動能轉化為重力勢能 B.在運行期間靠電磁波傳遞信息
C.在對接過程中相對于飛船是運動的 D.經大氣層下落時，機械能轉化為內能
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（山東濟南卷）物理（解析版） 題型：選擇題
在學習了電流和電壓的概念后，老師用同一個小燈泡給大家做了右圖所示的兩個實驗，要求大家根據實驗中的現象提出一個科學問題，經過討論，大家提出的以下四個問題中，最有探究價值且易于探究的是
A.同一燈泡中電流的大小跟它兩端的電壓是否有關？
B.同一燈泡發光的亮度跟它兩端的電壓有什么關系？
C.同一導體中電流的大小跟它兩端的電壓有什么關系？
D.導體中的電流跟它兩端的電壓及其電阻有什么關系？
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（吉林卷）物理（解析版） 題型：計算題
如圖所示，電源電壓是3V，小燈泡的額定電壓是2.5V，額定電流是0.2A。
求：（1）小燈泡的額定功率；（2）小燈泡正常發光時，滑動變阻器接入電路中的電阻。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年重慶市八年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題
（8分）今年，重慶市要逐步推行“區間測速”。所謂的“區間測速”，就是在兩監測點安裝監控和測速探頭，測出同一輛車通過兩個監測點的時間，再根據兩點間的距離算出該車在這一區間路段的平均車速，如果這個平均車速超過了該路段的最高限速，即被判為超速。若某區間監測點A、B相距30km，一輛轎車通過監測點A的速度為100km/h，通過監測點B的速度為110km/h，通過兩個監測點的時間如圖所示，該路段最高限速120km/h。
（1）原來檢測的方法是監控探頭判斷通過監測點時的車速。如果按原來的方法，該轎車通過監測點A、B時會不會判為超速？為什么？
（2）通過計算說明，采用“區間測速”，這輛轎車會不會被判為超速？
（3）據統計，全國發生的車禍中，有超過四分之一是超速引起的．為勸導駕駛員不要超速行駛，請你設計一條勸導語。
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