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圖甲所示是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖，已知小燈泡的額定電壓為3.8V。

該實驗的原理是_______。
請按照電路圖，在圖乙中將電壓表正確連入電路。
（3）連接電路時，開關應該處于狀態，滑動變阻器的滑片應移到最端（選填“左”或“右”）。
（4）閉合開關后，調節滑片使電壓表示數為 V，此時電流表示數如圖丙所示，則小燈的額定功率為 W。
（5）如果將滑動變阻器的滑片向右移動，小燈的亮度將變。

（１） P=UI,　（２）略（３）斷開，右（４）３．８，１．１４，（５）暗

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

把一頁物理教科書全部攝入一張135底片上，則底片離鏡頭的距離應

(A)小于1倍焦距； (B)在1倍焦距到2倍焦距之間；

(C)等于2倍焦距； (D)大于2倍焦距。

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科目：初中物理 來源： 題型：

就人們在電影院內看到的銀幕上的畫面，下列說法中正確的是

A.對人眼與放映機來說，畫面都是像；

B.對人眼而言它是物而不是像，只對放映機的鏡頭而言才是像；

C.對人眼與放映機而言，整個畫面是放大的實像；

D.對人眼與放映機而言都是物。

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定小燈泡的電功率”的實驗中：
① 實驗目的：測定小燈泡　　（9）　　的電功率。
②　實驗原理：　　（10）　　。
③　實驗前，小華同學觀察小燈泡的額定電壓為2.5伏，實驗電路圖如圖15所示，在圖中標上電流表和電壓表的正、負接線柱。(用“+”表示正接線柱，用“-” 表示負接線柱)
　　（11）　　。（用2B鉛筆在答題紙相應位置的圖上標上“+”和“-”）
④　閉合電鍵S，移動滑動變阻器的滑片P，觀察小燈泡的亮度和電壓表示數變化的情況。當電壓表的示數為2.5伏時，電流表的示數為0.3安，則小燈泡的額定功率為　　（12）　　瓦。
⑤　移動滑動變阻器的滑片P，電壓表和電流表的示數如圖16所示，這時小燈泡的實際功率為　　（13）　　瓦，燈泡比正常發光情況下　　（14）　　（選填“亮”或“暗”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

物理小組在實驗室測量一個電阻消耗電功率的實驗時，電阻兩端電壓和通過電阻的電流如圖甲、乙所示，此時電阻兩端電壓為 V，定值電阻消耗的電功率為 W。（4分）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在復習課上老師提出“如何測量用電器的電功率？”小青，小寧兩位同學各自提出了自己的不同實驗方案．

（1）小青：用伏安法測額定電壓已知小燈泡的電功率，根據圖1中所給元件，用筆畫線（不能交叉）在答題卡圖上連接實物電路，并完成：
a．實驗原理　　；b．實驗前，滑動變阻器滑片P應移至　　端．c．當測量小燈泡額定功率時，應注意觀察　　表，并移動滑動變阻器滑片P，使　　如圖2所示，燈泡正常發光時電流表示數為　　A．
（2）小寧：在家庭電路中用電能表測出一個電爐的電功率，除電能表，電爐等器材外，還需要的測量工具是：　　測量時關閉其它用電器，只讓電爐單獨工作，需要測量的物理量有　　，　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是某同學“測定小燈泡電功率”時連接的電路，小燈泡額定電壓為2.5V，所用電源電壓恒為3V。

(1)連接電路時開關應，閉合開關前滑動變阻器滑片應移動到端(選填“A”或“B”)。
(2)電路中，表連接不當，為減小讀數誤差必須改接到量程為。
(3)該同學重新正確連接電路后，實驗得到的數據見下表。根據表中記錄可得小燈泡的額定功率為 W，其亮度隨實際功率增加而。