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13.如圖所示小剛為了探究:壓強可能與受力面積和壓力的大小有關.小剛找到了下面器材:規格相同的兩塊海綿、三本字典.設計了下面的實驗:圖(a)海綿平放在桌面上;圖(b)海面上平放一本字典;圖(c)海綿上疊放兩本字典;圖(d)海棉上立放一本字典;圖(e)一本字典平放在桌面上.

(1)通過實驗圖(a)和圖(b),可以得出:力能使物體發生形變.小剛根據形變程度現象來比較壓強的.這種物理研究方法叫:轉換法.
(2)通過實驗圖(b)圖(c),可以得出:在受力面積一定時,壓力越大,壓強越大.
(3)通過觀察圖(b)和圖(d)后得出:在壓力一定時,受力面積越小,壓強越大.
(4)設圖(b)中字典對海綿的壓強是Pb,圖(e)中字典對桌面的壓強是Pe,比較Pb>Pe.(填“>”、“<”或“﹦”)

分析 (1)力可以使物體的運動狀態發生變化,也可以使物體的形狀發生變化,通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果采用了轉換法;
(2)比較b、c兩圖,找出相同因素和不同因素,根據海綿凹陷的程度判斷壓強的大小,結合控制變量法得出結論;
(3)研究壓強與受力面積的關系,要控制壓力一定,改變受力面積的大;
(4)比較壓強的大小,就是比較壓力和受力面積,根據壓強計算公式根據P=$\frac{F}{S}$,分析壓強的大小.

解答 解:(1)比較a、b兩圖,海綿的形狀發生了變化,小剛根據形變現象來比較壓強的.這種物理研究方法叫:轉換法.
(2)比較b、c兩圖,字典對海綿的壓力大小不同,(c)中壓力大,字典的受力面積相同,壓力作用效果明顯,故得出的結論是:在受力面積一定時,壓力越大,壓強越大.
(3)要得出“壓力一定時,受力面積越小,壓強越大”的結論,就要控制字典壓力大小相同,受力面積不同,符合條件的是b、d兩圖;
(4)b、e兩圖中,字典的壓力相同,b圖中字典壓在海綿上,受力面積是海綿的面積;e圖中字典壓在桌面上,受力面積是字典的面積,因為海綿的面積小于字典的面積,根據P=$\frac{F}{S}$,字典對海綿的壓強Pb大于圖(e)中字典對桌面的壓強是Pe
故答案為:
(1)形變;形變程度;轉換法;
(2)在受力面積一定時,壓力越大,壓強越大.
(3)d;  (4)>.

點評 (1)研究多變量的實驗時,要采取控制變量法,在分析時注意相同因素和不同因素;
(2)影響壓強大小的因素有壓力和受力面積,字典對海面壓強的大小是通過海綿的凹陷程度體現的,屬于轉換法的思想.

練習冊系列答案
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(1)請根據電路圖,將實物圖連線補充完整.
(2)小芳閉合開關,發現小燈泡很暗,電壓表和電流表均有示數,但無論如何移動滑動變阻器滑片,小燈泡亮度、電壓表和電流表示數均不發生變化,其原因是變阻器下面兩個接線柱連入了電路.
(3)故障排除后,小芳移動滑動變阻器,分別記錄電壓表、電流表示數,并描繪出燈泡L的I-U圖象,如圖中甲所示,則小燈泡的額定功率為0.5W.小芳還發現燈絲的電阻隨溫度的升高而增大(“增大”、“減小”或“不變”).
(4)如果將該小燈泡與圖中2所示電阻串聯起來,接在4.5V 的電路中,則它們的總功率為0.9W.
(5)另一位同學在連接好電路后,閉合開關,在移動滑動變阻器滑片P的過程中發現:燈泡變亮時電壓表示數變;燈泡變暗時,電壓表示數變大.經檢查所用器材完好,出現這種現象的原因可能是變阻器并聯在變阻器的兩端了.

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C.研究阻力對運動的影響時,進一步推理得出運動物體不受力時將做勻速直線運動
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(2)連接電路.閉合開關前,滑動變阻器滑片P應處于B(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關,發現電流表無示數,電壓表指針有明顯偏轉,原因可能是定值電阻斷路.
(4)試驗中通過調節滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值如表所示.老師看后說其中一次是錯誤的.幫小明分析出錯的是第1次.
實驗次數123456
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電流I/A0.10.20.30.40.50.6

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18.2010年第16屆亞運會在廣州市舉行,我們欣賞到許多精彩的賽事.體育運動中有許多地方涉及到科學知識,下列分析錯誤的是( 。
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