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5.當臺風來臨時,①站在大樹下躲雨、②蹲在電線桿旁避風、③躲在遮雨棚下避風、④逃進破舊房屋暫時躲雨,上述行為中錯誤的是(  )
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

分析 根據自己掌握的安全逃生、自救知識作出判斷.

解答 解:當臺風來臨時,
①站在大樹下躲雨,如果大樹被大風刮倒,會傷及人身,是錯誤的做法;
②蹲在電線桿旁避風,如果電線被刮斷,可能造成觸電,是錯誤的做法;
③躲在遮雨棚下避風,如果遮雨棚坍塌,會傷及人身,是錯誤的做法;
④逃進破舊房屋暫時躲雨,房屋不牢固,如果傾倒,會傷及人身,是錯誤的做法.
故選D.

點評 日常生活中,我們要學習一些在火災、地震、水災中逃生的科學知識,在一些突發事件中,要充分利用科學知識,進行逃生.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.2017年4月25日5時38分在智利中部沿岸近海附近(南緯32.97度,西經71.68度)發生7.0級左右地震.有些動物比人提前感覺到,是因為地震時伴有次聲波產生;醫生用的“B超”是利用超聲波獲得信息.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.可燃物燃燒必須同時具備兩個條件:①與氧氣(或空氣)接觸②溫度達到可燃物的著火點;炒菜時油鍋著火時立即蓋上鍋蓋滅火的原理是隔絕氧氣;草原著火時,在火場周圍把草割成防火道的目的是移走可燃物.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示小剛為了探究:壓強可能與受力面積和壓力的大小有關.小剛找到了下面器材:規格相同的兩塊海綿、三本字典.設計了下面的實驗:圖(a)海綿平放在桌面上;圖(b)海面上平放一本字典;圖(c)海綿上疊放兩本字典;圖(d)海棉上立放一本字典;圖(e)一本字典平放在桌面上.

(1)通過實驗圖(a)和圖(b),可以得出:力能使物體發生形變.小剛根據形變程度現象來比較壓強的.這種物理研究方法叫:轉換法.
(2)通過實驗圖(b)圖(c),可以得出:在受力面積一定時,壓力越大,壓強越大.
(3)通過觀察圖(b)和圖(d)后得出:在壓力一定時,受力面積越小,壓強越大.
(4)設圖(b)中字典對海綿的壓強是Pb,圖(e)中字典對桌面的壓強是Pe,比較Pb>Pe.(填“>”、“<”或“﹦”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.浙江義烏盛產紅糖,一般是甘蔗經榨汁,通過簡易處理,經濃縮形成的帶蜜糖.在制糖工業中,要用沸騰的方法除去糖汁中的水分.為了使糖在水沸騰的時候不變質,沸騰的溫度要低于100℃,下列方法中可以采用的(  )
A.減少壓強的方法除水B.增大壓強的方法除水
C.添加催化劑D.太陽曬干

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小亮在探究“電流和電阻的關系”的實驗中,用到了如下器材:兩節干電池、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關、定值電阻R(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、導線若干,小亮在實驗時連接的電路如圖甲所示.
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物連接完整.
(2)本實驗中滑動變阻器起到保護電路元件安全和控制電壓表示數不變的作用.
(3)小亮連好電路后繼續操作,請將以下步驟按正確順序排列BDCA.(填選項前字母)
A.斷開開關,換接其他定值電阻,繼續實驗
B.將滑動變阻器的滑片P置于阻值最大的位置,閉合開關
C.記下電流表示數
D.調節滑動變阻器,使電壓表示數保持某值不變
(4)根據多次測量數據,描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖乙所示,由此得出的結論是電壓不變時,通過導體的電流與導體的電阻成反比.
(5)由圖象可知,定值電阻兩端的電壓為2.5V.
(6)在本實驗中,既要維持上述電壓表的示數不變,又不能改變上述電流表的量程,能(選填“能”或“不能”)接入4.5Ω的定值電阻進行實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列物理量及符號、單位(符號),對應關系錯誤的是(  )
A.溫度   t    度(℃)B.時間     t     秒(s)
C.速度   v   米/秒(m/s)D.質量     m    千克(kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.圖的滾擺下降時,它的重力勢能越來越小,動能越來越大,重力勢能轉化為動能.滾擺上升時,它的動能越來越小,重力勢能越來越大,動能轉化為重力勢能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.用10N的水平推力F去推一個在水平地面上重為50N的物體,物體靜止不動,則物體與地面之間的摩擦力的大小是10N;若改用23N的水平推力,物體做勻速直線運動,此時的摩擦力為23N;若再用30N的力將物體按照原路推回,物體所受的摩擦力為23N.

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