分析 (1)調節杠桿兩端的平衡螺母,使平衡螺母向上翹的一端移動,使杠桿在水平位置平衡;
(2)設杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,根據杠桿平衡求出鉤碼的個數;
(3)根據杠桿的平衡條件可知,阻力和阻力臂不變時,動力臂減小,動力變大;
(4)根據圖甲中左右兩側掛鉤碼后兩邊力與力臂的乘積大小,判斷杠桿的哪端下降;根據杠桿的平衡條件計算不改變鉤碼總數和懸掛點位置時,掛鉤碼情況;
(5)分析F作用下其力臂變化情況,根據杠桿的平衡條件找到原因;
(6)根據杠桿平衡條件F1L1=F2L2分析解答.
解答 解:(1)如圖,杠桿的右端上翹,右端的平衡螺母向上翹的右端移動,使杠桿在水平位置平衡;
(2)設杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,因為,F1l1=F2l2,所以,2G×2L=nG×4L,所以,n=1,所以在A處掛1個鉤碼;
(3)彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉動時,阻力和阻力臂不變,動力臂變小,根據杠桿的平衡條件可知,動力變大,所以,彈簧測力計的示數將變大;
(4)若每個鉤碼重為G,杠桿上每格長L,由圖甲,左側力與力臂的乘積:5G×4L=20GL,右側力與力臂的乘積:2G×3L=6GL,因為:20GL>6GL,所以杠桿左側下降;如果不改變鉤碼總數和懸掛點位置,若要杠桿平衡,左側取下n個鉤碼掛到右側,則:(5-n)G×4L=(2+n)G×3L,解得:n=2,即需將左側2個鉤碼取下掛到右側鉤碼下面;
(5)由圖2乙將杠桿左側的所有鉤碼拿掉,在A點施加一個始終水平向右的拉力F,當杠桿拉到水平位置時F的力臂通過支點,即力臂為0,根據杠桿的平衡條件所以始終不能平衡;
(6)由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,杠桿從豎直位置拉著轉過60°的過程中,阻力不變,阻力臂變大,動力臂變小,拉力F變大;
杠桿從豎直位置拉著轉過60°的過程中,拉力F所做的功等于克服重力所做的功,G通過的距離為h=$\frac{1}{2}$×30cm=15cm,即W=Gh=mgh=0.1Kg×10N/Kg×0.15m=0.15J;
故答案為:(1)右;(2)1;(3)變大;(4)左;取下左側兩個鉤碼掛到右側鉤碼下方;(5)水平位置時動力臂為零;(6)變大;0.15.
點評 本題重點考查探究杠桿平衡條件的實驗調平和操作,要求平時做實驗時多加注意,鍛煉自己的實驗操作能力.正確理解杠桿的平衡條件是關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2017屆福建省九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近由細線吊著的輕質小球時,產生了互相排斥的現象,則該小球( )
A. 可能帶正電,也可能不帶電
B. 一定帶正電
C. 可能帶電負,也可能不帶電
D. 一定帶負電
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東省臨沂市生素質教育特長展示測評物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明在做“探討什么情況下磁可以生電”實驗時,連接了如圖所示的實驗裝置,PQ、MN為兩水平放置的平行金屬導線,兩導軌右側連接定值電阻R,一金屬棒垂直擱在兩導軌上,與導軌接觸良好,接觸點分別為a、b,現把該裝置放入一大小、方向均不變的磁場區域內、用力F拉動金屬棒沿導軌勻速運動時,在閉合回路可產生感應電流,當向右拉動金屬棒時,通過金屬棒的電流方向為a→b,忽略所有摩擦阻力和除R外其他電阻,則:
(1)當向左拉動金屬棒時,通過金屬棒的電流方向為___________;
(2)當向右拉動金屬棒時,金屬棒相當于電源給電阻R供電,則此時金屬棒的______(選填“a”或“b”)端相當于電源的正極。
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將他的肩往后移動一點距離 | |
B. | 丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔,可以讓瘦和尚往前移動一點距離 | |
C. | 乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將后面水桶B往后移動一點距離 | |
D. | 丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔,可以將水桶往后移動一點距離 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次序 | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 2.0 | 5.0 | 1.0 | 10.0 |
2 | 2.0 | 10.0 | 2.0 | 10.0 |
3 | 2.0 | 15.0 | 3.0 | |
… | … | … | … | … |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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