杯子靜止在書桌上，桌面對杯子有支持力，與支持力平衡的力是 ，與支持力是相互作用力的是
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點一測快樂周計劃系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
清明假期，日麗風和，春意盎然，小明騎電動自行車去郊游。
（1）一路上桃紅柳綠，鳥語花香，小明感覺路邊的建筑物匆匆向后退去。請列舉其中兩種現象，用學過的物理知識解釋。
示例：現象：花香，解釋：分子不停地做無規則運動
①現象 ，解釋 ；
②現象 ，解釋 
。
（2）小明來到大運河畔，他看到雄偉壯觀的運河斜拉鎖式大橋，聯想學過的物理知識，將其抽象簡化成如下圖所示的模型。
①可以看出它用到了杠桿的相關知識．其中O是支點，________代表橋重和過往車輛等產生的對橋的作用力。
②為了減小鋼索承受的拉力，在需要與可能的前提下，可以適當增加橋塔的高度。請分析原因：
|
| 整 車 | 整車質量 | 40kg |
| 最高車速 | ≤30km/h | |
| 最大噪聲 | ≤62dB | |
| 電動機 | 額定電壓 | 48V |
| 額定功率 | 240W |
①行駛過程中輪胎與地面的總接觸面積為0.01m2，小明的質量為50kg，當小明騎著該電動自行車在平直的公路上行駛時，地面受到的壓強是多大？（取g=10N/kg）
②若電動自行車在額定功率下，在平
直的公路上勻速行駛1小時，受到的平均阻力為40N，求行駛距離。
③從環保的角度，與摩托車相比，電動自行車有什么優缺點？（各舉一條）
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，小明在體育館地面上測量運動鞋底部受到的滑動摩擦力。彈簧測力計應沿 方向拉動，并使運動鞋做 直線運動。在運動鞋內再放一個重物，運動鞋受到的滑動摩擦力 （變大/不變/變小）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
用20N的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動，若此時
將手的握力增
加到30N，則手與油瓶之間摩擦力的大小將 ；若再向瓶內加油，則手與油瓶之間摩擦力的大小將 （選填“增大”或“減小”“不變”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中：
（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿 方向拉著物塊A做 運動，這樣做便能測量出滑動摩擦力的大小．
（2）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1=1N，F2=2N，F3=1.5N的拉力，拉著物塊A勻速前進．分析甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時， 越大，滑動摩擦力越大；分析 兩圖可得：在壓力一定時，接觸面粗糙程度越大，滑動摩擦力越大．
（3）大量實驗進一步證明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比．在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進（如圖丁所示）．此時彈簧測力計示數為F4，則F4= N；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力為 N．
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明為測量老陳醋的密度設計了如下實驗步驟：①用天平測出空量筒的質量②向量筒中倒入適量醋，測出醋的體積③用天平測出量筒和醋的總質量。對上述實驗步驟所持的觀點應是
A、所測出醋的體積一定不準確，不可取
B、能測出醋的密度且方案非常完美
C、測出醋的密度值偏大，不可取
D、易使量筒從天平上傾斜而摔碎，不宜提倡
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科目：初中物理 來源： 題型：
小麗同學在測量鹽水密度時，進行下列操作，其中的一步錯誤操作是: (填序號),正確的操作順序應當是 (填序號)
①把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中，測出量筒中鹽水的體積V；
②用天平稱出燒杯和剩下鹽水的總質量m2；
③把天平放在水平桌上，旋動平衡螺母，使橫梁平衡；
④把天平放在水平桌上，拔動游碼，使橫梁平衡；
⑤用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1；
小麗在測鹽水質量時，出現了如圖所示的情況，此時她應進行的操作是： ______________ .
鹽水的密度為_____________(用測量的物理量表示)
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