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實驗小組在做“探究串聯電路的電壓規律”實驗時,連好了如圖所示的電路,閉合開關S后發現L2正常發光,L1只能微弱發光。以下對于這一現象產生的原因分析中,合理的是(   )

A.燈L1發生斷路                                        B.燈L1發生短路

C.由于燈L1的電阻較大,實際功率較小 D.由于燈L1的電阻較小,其實際功率較小

 

D

解析:閉合開關S后發現L2正常發光,L1只能微弱發光。說明L1的電阻小,它兩端的電壓低,其實際功率小。所以選D是正確。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究串、并聯電路規律的實驗里,王海小組同學進行了如下操作:
(1)①把兩個標有“2.5V  0.3A”的小燈泡L1和L2串聯起來接到電源上,使燈泡發光(如圖l所示).
②分三次接入電壓表,分別測量AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一.
(2)①把上述兩個燈泡改接成并聯后,接到另一電源上,使燈泡發光(如圖2所示).
②分三次接入電流表,分別測量A、B、C三點的電流并記入表二.
表一
UAB UBC UAC
電壓(V) 2.45 2.50 2.60
表二
IA IB IC
電流(A) 0.30 0.29 0.58
請你評估:(1)表一的測量結果有一個是錯誤的,錯誤的是
UAC
UAC
,判斷的依據是
因為UAC跟UAB與UBC之和相差太大
因為UAC跟UAB與UBC之和相差太大

(2)表二的測量結果是否可能?談談你的觀點.
(3)你認為王海小組同學用兩個相同的小燈泡做這個探究實驗科學嗎?如果是你做,你還會怎樣設計實驗呢?

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科目:初中物理 來源:學習周報 物理 滬科中考版 2009-2010學年 第10期 總第166期 滬科版 題型:058

某探究小組正在做探究串、并聯電路中電流規律的實驗:

(1)小強在做串聯電路的實驗時,電路連好后,閉合開關,兩燈均不亮,經檢查,電路連接無誤.老師告訴他有一個燈泡壞了.請你幫小強在一段導線、一只完好的小燈泡這兩種實驗器材中任選一種連入電路,一次性檢測出是哪一只燈泡壞了.請你寫出可能出現的現象及結論.

(2)小明按如圖所示的電路進行實驗,探究并聯電路中的電流規律.

閉合開關S后,用電流表分別測出A、B、C三處的電

流,電流表的示數分別如圖甲、乙、丙所示,請完成下表.

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科目:初中物理 來源:學習周報 物理 滬粵中考版 2009-2010學年 第4期 總160期 滬粵中考版 題型:058

某探究小組正在做探究串、并聯電路中電流規律的實驗:

(1)小強在做串聯電路的實驗時,電路連好后,閉合開關,兩燈均不亮,經檢查,電路連接無誤.老師告訴他有一個燈泡壞了.請你幫小強在一段導線、一只完好的小燈泡這兩種實驗器材中任選一種連入電路,一次性檢測出哪一只燈泡壞了.請寫出可能出現的現象及結論.

(2)小明按如圖所示的電路進行實驗,探究并聯電路中的電流規律.

閉合開關S后,用電流表分別測A、B、C三處的電流,電流表的示數分別如圖甲、乙、丙所示,請完成下表.

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科目:初中物理 來源:0114 期中題 題型:探究題

在探究串、并聯電路規律的實驗里,王海小組同學進行了如下操作:
 (1)①把兩個標有“2.5V 0.3A”的小燈泡L1和L2串聯起來接到電源上,使燈泡發光(如圖l所示)。
②分三次接入電壓表,分別測量AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一。
(2)①把上述兩個燈泡改接成并聯后,接到另一電源上,使燈泡發光(如圖2所示). ②分三次接入電流表,分別測量A、B、C三點的電流并記入表二。
請你評估:
(1)表一的測量結果有一個是錯誤的,錯誤的是                   ;
(2)表二的測量結果是否可能?談談你的觀點。
(3)你認為王海小組同學用兩個相同的小燈泡做這個探究實驗科學嗎?如果是你做,你還會怎樣設計實驗呢?

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究串、并聯電路規律的實驗里,王海小組同學進行了如下操作:

(1)①把兩個標有“2.5V 0.3A”的小燈泡L1和L2串聯起來接到電源上,使燈泡發光(如圖所示).②分三次接人電壓表,分別測量AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一。

(2)①把上述兩個燈泡改接成并聯后,接到另一電源上,使燈泡發光(如圖所示).

②分三次接入電流表,分別測量A、B、C三點的電流并記入表二。請你評估:(1)表一的測量結果有一個是錯誤的,錯誤的是   ,判斷的依據是   _____________

(2)表二的測量結果是否可能?談談你的觀點。

(3)你認為王海小組同學用兩個相同的小燈泡做這個探究實驗科學嗎?如果是你做,你還會怎樣設計實驗呢?

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