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7.電視連續劇《三國》放映后,在全國各地又掀起了一股“三國”熱.諸葛亮的“草船借箭”可謂神乎其神.請你根據所學的科學知識回答以下問題:(g取10牛/千克)
(1)諸葛亮乘夜黑霧大,率領一大隊草船駛向曹營.曹營中的士兵以為有敵來襲,拼命的向草船射箭.此時,諸葛亮的草船受到水的浮力將增大(填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)當草船排開水的體積為5m3時,船受到的浮力為50000牛.

分析 (1)漂浮時,浮力等于自身的重力;
(2)據阿基米德原理分析即可得出浮力的大小.

解答 解:(1)船在水中漂浮,即浮力等于自身的重力,故曹營中的士兵拼命的向草船射箭,即船的重力增加,所以船所受的浮力增大;
(2)據阿基米德原理可知,FgV=1×103kg/m3×10N/kg×5m3=50000N.
故答案為:(1)增大;(2)50000;

點評 此題考查了漂浮條件的應用和阿基米德原理的應用,是一道較為簡單的計算題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景:透明玻璃板豎直放在水平桌面上,兩支相同的蠟燭A、B豎立在玻璃板兩側,請根據實驗回答下列問題:
(1)為了便于觀察實驗應選在較暗(選填“較亮”或“較暗“)的環境中進行;
(2)選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系;
(3)實驗中,測得蠟燭A到玻璃板的距離為5cm,移動蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,此時蠟燭B到玻璃板的距離為5cm.
(4)實驗中若移開蠟燭B,用白紙做光屏放在像的位置,不透過玻璃板,直接觀察白紙,看不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是虛像(選填“虛像”或“實像”)
(5)實驗中,小紅發現玻璃板后出現兩個蠟燭A的像,其原因是她選用的玻璃板太厚(選填“太厚”或“太薄”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在“探究杠桿的平衡條件”的活動中
(1)小紅同學安裝好杠桿,如圖a所示,緊接著就做了如圖b所示的操作.小紅在操作過程中少做的一步是調節杠桿的平衡.

(2)小紅改正后做了如圖c所示的操作,表格是對應的數據,請你在表格中填上所缺的數值.
(3)按照表格中的數據,能得到杠桿平衡的條件是F1×L1=F2×L2(用表格中字母表示).
 實驗次數 動力F1/N動力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
 1 1.5 10 1 15
 2 1   10
 3 1 20 1.5 10

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.(1)如圖1所示是正在使用的彈簧測力計,這個彈簧測力計的量程是0-5N,所測拉力F的大小是3.2N.
(2)在探究影響壓力作用效果的因素時,某同學利用小桌、海綿和砝碼等器材進行了如圖2所示的實驗

比較甲、乙兩圖,可以得出的結論是在受力面積相同的情況下,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
比較乙、丙兩圖,可以得出的結論是在壓力相同的情況下,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.
(3)如圖3所示,小明把壓強計的金屬盒分別浸入到水和酒精兩種液體中,發現甲燒杯中U形管兩邊液柱的高度差較小,認為甲燒杯中盛有的是酒精.小強認為他的結論不可靠,請你分析并得出不可靠的原因是沒有控制壓強計的金屬盒的深度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.某同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像.

(1)實驗前,應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度,目的是將像呈現在光屏中央;
(2)如圖1所示,當凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像,成的是倒立(選填“正立”或“倒立”)的像.蠟燭燃燒一段時間后,燭焰的像將位于光屏中心的上方;
(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標出),光屏上再次成清晰的像,成的是縮小(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像;
(4)在上述探究活動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L,如圖2所示.則該透鏡焦距f<L(選填“>”、“<”或“=”),透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S=L0-2L(用L0、L表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示是動圈式話筒的結構示意圖.當你對著話筒說話或唱歌時,人的聲帶由于振動產生的聲音,通過空氣傳播到膜片,使與膜片相連的線圈跟著一起振動,即線圈在磁場中作運動,能產生隨聲音的變化而變化的電流,經放大后,通過揚聲器(喇叭)還原成聲音.線圈在運動中能量的轉化情況是機械能能轉化為電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖甲所示,電源電壓為6V保持不變,其中電阻R1和R2如圖乙所示.當閉合開關S1,且滑動變阻器R3的滑片P在最左端時,電流表示數為0.1安.求:
(1)電阻R1和R2的阻值;
(2)滑動變阻器R3的最大阻值:
(3)此時想測R2兩端的電壓,是否可以將A接線柱直接連接到c處,請說明原因.
(4)若R3的滑片P移動到滑動變阻器的正中間,同時閉合開關S1、S2、S3則電流表的示數為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖1展示的是“探究物體動能跟哪些因素有關”實驗裝置;

(1)實驗中讓體積相同的實心銅球、鐵球、鋁球分別從斜面的同一高度靜止釋放來撞擊木塊,這是探究動能大小與質量的關系.
(2)小明的父親駕駛小轎車出門旅游經過一路段時,看見如圖2所示的限速標志牌;則他父親在本路段的駕駛速度如果超過80km/h時將違反交通規則,這是因為動能還與速度有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.化石能源、核能會越用越少,不可能在短期內從自然界得到補充,它們屬于不可再生能源,水能、風能、太陽能等,可以從自然界不斷地得到,它們屬于可再生(填“可再生”或“不可再生”).太陽能利用氫核的聚變釋放巨大能量;核電站利用原子核的裂變釋放能量為人類所用.

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