分析 (1)①力臂與力的作用線垂直,作力臂的垂線即得力的作用線.
②根據規則物體的重心在物體的幾何中心,過重心表示重力的大小和方向;
(2)由反射定律作出:反射光線、入射光線、法線在同一平面內,反射光線和入射光線分居法線的兩側,反射角等于入射角.
平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點.
解答 解:(1)①過杠桿上一點,作垂直于力臂L的有向線段,根據支點在杠桿的一端,且重物對杠桿的拉力方向向下,可判斷動力F1的方向為垂直于力臂L向上;
②過物體重心,沿豎直向下的方向畫一條有向線段,用G表示,即為物體所受重力示意圖,如圖所示:
(2)過入射點作出法線,故此時入射角是45°,反射角也是45°,即據反角等于入射角作出反射光線,且其恰好平行于主光軸,據平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點的特點可以做出通過凸透鏡的光路圖,如下圖所示:
點評 (1)此題考查力臂和力的示意圖的畫法,力臂是初中教學的重要內容,應注意總結作力臂的方法及步驟.
(2)此題考查凸透鏡的特殊光線作圖和光的反射光路圖,難度不大,注意光線上要標出箭頭.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 龍舟靜止在水面上時,所受的重力和浮力是一對平衡力 | |
B. | 龍舟到達終點后不能立即停下來,是因為慣性 | |
C. | 運動員不再劃龍舟,龍舟會慢慢停下來,說明物體運動需力來維持 | |
D. | 運動員用漿向后劃水使龍舟前進,說明物體之間力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑片P向右滑動,電磁鐵的磁性減弱 | |
B. | 電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強 | |
C. | 電磁鐵A、B的上端均為S極 | |
D. | 該實驗可以探究電磁鐵磁性的強弱與匝數多少的關系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 列車減速發電是利用了電磁感應現象的原理 | |
B. | 機械剎車是用增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦力 | |
C. | 人站在安全線以外是為防止列車運行時車體附近空氣流速大壓強大,把人“推”向列車 | |
D. | 列車進站停止后,列車對軌道的壓力和軌道對列車的支持力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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