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10.按照題目要求作圖.

(1)如圖甲,做出以力臂L為力臂的動力F1及物體所受重力示意圖;
(2)如圖乙,請完成如圖中的光路圖.

分析 (1)①力臂與力的作用線垂直,作力臂的垂線即得力的作用線.
②根據規則物體的重心在物體的幾何中心,過重心表示重力的大小和方向;
(2)由反射定律作出:反射光線、入射光線、法線在同一平面內,反射光線和入射光線分居法線的兩側,反射角等于入射角.
平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點.

解答 解:(1)①過杠桿上一點,作垂直于力臂L的有向線段,根據支點在杠桿的一端,且重物對杠桿的拉力方向向下,可判斷動力F1的方向為垂直于力臂L向上;
②過物體重心,沿豎直向下的方向畫一條有向線段,用G表示,即為物體所受重力示意圖,如圖所示:

(2)過入射點作出法線,故此時入射角是45°,反射角也是45°,即據反角等于入射角作出反射光線,且其恰好平行于主光軸,據平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點的特點可以做出通過凸透鏡的光路圖,如下圖所示:

點評 (1)此題考查力臂和力的示意圖的畫法,力臂是初中教學的重要內容,應注意總結作力臂的方法及步驟.
(2)此題考查凸透鏡的特殊光線作圖和光的反射光路圖,難度不大,注意光線上要標出箭頭.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,鋼絲鉗是日常生活中常用到的工具,鋼絲鉗涉及到許多物理知識,請任意寫出兩個:
例:手柄是由橡膠做成,橡膠皮是絕緣體,使用時防止觸電
(1)鉗口粗糙并有條槽,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
(2)鋼絲鉗的鉗把較長是省力杠桿

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.如圖所示,當電源開關接通后,會發現小磁針的S極指向左,請標出電源的正負極并畫出A螺線管左端的極性.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.岳陽曾經成功舉辦了第一屆世界龍舟錦標賽,地點就在南湖,下列說法錯誤的是(  )
A.龍舟靜止在水面上時,所受的重力和浮力是一對平衡力
B.龍舟到達終點后不能立即停下來,是因為慣性
C.運動員不再劃龍舟,龍舟會慢慢停下來,說明物體運動需力來維持
D.運動員用漿向后劃水使龍舟前進,說明物體之間力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關,某同學使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如圖所示.則下列說法中正確的是(  )
A.滑片P向右滑動,電磁鐵的磁性減弱
B.電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強
C.電磁鐵A、B的上端均為S極
D.該實驗可以探究電磁鐵磁性的強弱與匝數多少的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,電源電壓U=12V,R1為定值電阻,阻值為100Ω,R為滑動變阻器,R的最大阻值為50Ω,電流表量程為“0~0.6A”,電壓表量程為“0~15V”,小燈泡上標有“6V 3W”字樣,小燈泡的U-I關系如圖所示,求:
(1)燈泡正常工作時通過燈絲的電流是多少?
(2)S閉合,S1、S2都斷開時,調節滑動變阻器,當小燈泡兩端的電壓為4V時,滑動變阻器接入電路中的阻值為多大?
(3)S、S1、S2都閉合時,移動滑片P,當滑動變阻器接入電路的阻值為多少時,整個電路消耗的總功率最大?最大總功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.貴廣高速是西南地區最便捷的鐵路出海大通道,大大縮短西南與珠三角地區間的時空距離.列車到站前停止供電,電動機線圈隨車輪轉動,帶動發電機發電,車速減到90km/h以下才進行機械剎車,下列說法正確的是(  )
A.列車減速發電是利用了電磁感應現象的原理
B.機械剎車是用增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
C.人站在安全線以外是為防止列車運行時車體附近空氣流速大壓強大,把人“推”向列車
D.列車進站停止后,列車對軌道的壓力和軌道對列車的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.在圖甲所示的電路中,電源電壓不變,小燈泡的額定電壓為2.5 V,變阻器的最大阻值R為定值電阻R0的三倍.閉合開關S,當滑片P置于某點時,電壓表示數為2.5 V,電流表示數為I1;當滑片P置于最右端時,電流表示數I2,且為I1:I2=5:4.兩次變阻器連入電路的電阻之比R1:R=8:15.圖乙是該小燈泡I-U圖象.求:
(1)小燈泡正常發光時的電阻值;
(2)滑片置于最右端時,小燈泡的實際功率;
(3)電源電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.要測量小燈泡的額定功率,實驗室提供的器材有:標有“2.5V”的小燈泡、電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干.

(1)小虎所接的實驗電路如圖甲,電路中部分連接不合理,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
(2)改正電路后,移動滑片,使滑動變阻器接入電路的阻值最大.閉合開關,此時電壓表示數為1V,電流表示數為0.2A,則滑動變阻器的最大阻值為10Ω.
(3)移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為2.5V,此時電流表示數如圖乙所示,其值為0.26A,小燈泡的額定功率為0.65W.
(4)小華在實驗過程中,移動變阻器滑片時,小燈泡突然熄滅.經判斷,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞.查找故障時,在不拆開電路的情況下,他把一根導線接在電流表兩端,小燈泡仍不發光,可判斷電路故障是小燈泡斷路.
(5)還有一組同學沒有使用電壓表,而是利用兩只電流表和一個阻值已知電阻R0,其它元件與前組相同,仍然完成了實驗.請在圖丙虛線框內畫出該組同學實驗的電路圖,不必寫出實驗步驟.

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