【題目】坐在溫馨的物理考場，仔細想想：你平時走路的步幅約為50 ，上體育課時你跑100m所需時間約為16 （填上合適的物理量單位）．
課堂練加測系列答案
輕松課堂單元測試AB卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）煮雞蛋、玉米棒子等用水，而炸油條、麻花等用菜油，這樣可以對不同食物提供各自煮熟所需達到的溫度，這樣選擇的原因是因為油和水的 不同．
（2）寒冷的冬天，洗滌沾滿油污的碗或盤子，用溫度較高的熱水洗滌效果特別好，這是由于水溫較高，而使油污 （填物態變化）的緣故．
（3）小明在浴室中洗澡時，看到浴室內有兩根水管，一根水管上有很多水滴，而另外一根水管上卻沒有水滴，他猜一根是熱水管，一根是冷水管，但他又怕燙而不敢摸，請你幫他判斷出沒有水滴的那根是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一人在較長的已經通水的空心鋼鐵水管的一端敲擊一下，另一端的人能聽到三次聲音，這是由于聲音在不同介質中的 不同造成的，最先聽到的一次響聲是通過 傳過去的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究籃球反彈性能的強弱與哪些因索有關?
【猜想與假設】
猜想一：可能與籃球的材質有關；
猜想二：可能與籃球的 有關．
【制定計劃與設計實驗】
在探究豬想一時，我們只選擇材質不同、其他因素都相同的籃球．設計了以下實驗方案．
方案一：其他條件都相同，用力向下拍不同的籃球，觀察比較它們反彈后的高度；
方案二：其他條件都相同，將不同的籃球從同一高度自由下落．觀察比較它們反彈后的高度
方案三：其他條件都相同，使不同的籃球反彈到相同的高度．觀察比較它們所需自由下落高度．
【評估與交流】
（1）按照方案一探究，其不足之處是
（2）按照方案二探究．籃球反彈后的高度越高，反彈性能就越 ；像這種用反彈的高度來表示籃球反彈性能強弱的方法，在物理學上，我們把這種研究方法稱之為 。
（3）按照方案三探究，籃球所需自由下落的高度越高，反彈性能就越 ．
【拓展應用】類比于機械效率，我們可以用籃球反彈后的機械能與反彈前的機槭能的 來描述籃球反彈性能的強弱，其值越大，則反彈性能就越 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于熱現象的說法中正確的是
A.火箭使用液態氫作燃料，是因為液態氫含有的熱量多
B.0℃的水變成0℃的冰，溫度不變，內能不變
C.在汽油機的壓縮沖程中，內能轉化為機械能
D.集中供暖采用熱水循環，是利用了水的比熱容較大的性質
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