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16.如圖所示,AB是放在平面鏡前的物體,A′B′表示物體在鏡中所成的像,其中正確的是(  )
A.B.C.D.

分析 平面鏡成像實驗探究出的像與物的具體關系是:大小相等、連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反.

解答 解:
A、圖中A′B′和AB關于鏡面對稱,且A′和B′用虛線連接(即虛像),故A正確;
B、圖中A′B′和AB關于鏡面不對稱,故B錯誤;
C、圖中物和像關于鏡面對稱,但箭頭方向錯誤,故C錯誤;
D、圖中A′B′和AB關于鏡面對稱,但物體AB放在平面鏡的后面,而它的像A′B′放在了鏡前,故D錯誤.
故選A.

點評 平面鏡成像的特點是:像與物關于平面鏡對稱,可以先作出物體A、B端點AB的像點A′、B′,連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在下列常見物體的數字后面填上適當的單位:
(1)一張紙的厚度是0.07mm
(2)教室的高約為3.1m
(3)中指的長約為0.75dm.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.電路如圖甲所示.電源電壓為18V,燈泡L的額定電壓為12V,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關系如圖乙所示.求:

(1)燈泡正常發光時,燈絲的電阻.
(2)移動滑動變阻器觸頭P到某一位置,電流表的示數為0.2A,請估算此時滑動變阻器連入電路的阻值.
(3)滑動變阻器觸頭P向右移動時,電流表、電壓表的示數將如何變化?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.升降機提升重物時重物運動的v-t圖象如圖所示,利用該圖象分析并求解以下問題:
(1)升降機在0~8s的時間內是怎樣運動的?
(2)0~2s與5s~8s內的加速度大小之比是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小明聽奶奶說“醬油比水重”,也就是說醬油的密度比水的密度大,小明就設計了如下實驗來測定醬油的密度煤氣方法和步驟完全正確,圖甲顯示的是他將燒杯中的大部分醬油倒入量筒后,天平重新平衡時的情景,乙顯示的是倒入醬油后量筒的讀數.
(1)根據圖中相關數據幫小明將下表填寫完整.
 燒杯和醬油的總質量m/g量筒中醬油的質量m2/g  量筒中的醬油的體積V/cm3 醬油的密度ρ/g•cm-3
    
(2)另一位同學的實驗方法是:先測出空燒杯質量,并在量筒中倒人醬油,測出醬油的體積,再把量筒內醬油全部倒人燒杯,測出燒杯和醬油的總質量,然后計算醬油的密度,用這種方法測出醬油的密度ρ′與小明測出醬油的密度ρ相比較,則ρ′<ρ(選填“<”、“>”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小明身在1.7m,站在豎直放置的平面鏡前lm處,他在鏡中的像高是1.7m,他到像的距離是2m.如果他相對平面鏡以lm/s的速度遠離,則他在鏡中的像相對他自己的運動速度是2m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在探究影響導體電阻大小的因素時,小明、小聰兩位同學做出如下猜想:①導體的電阻與導體的長度有關;②導體的電阻與導體的橫截面積有關;③導體的電阻與導體的材料有關.
實驗室提供了4根電阻絲,材料如表.
 編號 材料 長度/m橫截面積/mm2 
 A 鎳鉻合金 0.5 0.1
 B 鎳鉻合金 1.0 0.1
 C 鎳鉻合金 0.5 0.2
 D 錳銅合金 0.5 0.1
為了驗證上述猜想,他們設計了如圖所示的實驗電路.
(1)為了驗證上述猜想①,應該選用編號為A、B的兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C的兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想②(填序號);如果選用編號A、D的兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想③(填序號).分別將A和D兩根電阻絲接入電路M、N兩點間時,電流表示數不相同,由此,初步得到的結論是長度和橫截面積相同時,導體的電阻與導體的材料有關.
(2)有同學認為:可以根據燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值變化情況,老師指出:實驗中這種方法不可取.這是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯(填“明顯”或“不明顯”).
(3)在最近幾年,我國城鄉許多地區進行了輸電線路的改造,將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線,這樣就減小了輸電線的電阻,從而可以減小輸電線上的電能損失.(以上兩空均填“增大”或“減小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.小明用同一把刻度尺測量小球的直徑,記錄的數據分別為:2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm,這個球的直徑是2.42cm.現有甲、乙兩球做勻速直線運動,若甲球與乙球運動的路程之比為2:1,時間之比為3:2,則甲球與乙球的速度之比為4:3.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.下列關于物理概念或規律的說法中,正確的是(  )
A.電阻是導體對電流的阻礙作用,但一段導體的電阻大小與通過它的電流大小無關
B.不同的物質在互相接觸時,彼此進入對方的現象叫做擴散,固體、液體、氣體間都能發生擴散現象
C.能量可以從一種形式轉化為其他形式,或從一個物體轉移到其他物體,但能的總量會減小
D.要使電路中有電流通過,這段電路的兩端必須要有電壓

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