分析 (1)根據稱重法求出圖B中物體所受的浮力;
(2)浮力的大小可能與物體浸沒液體的深度、液體的密度、物體浸人液體的體積有關,實驗探究時應采用控制變量法,分析比較圖B和C中的相同量和不同量,然后得出結論;
(3)實驗驗證浮力與液體密度有關時,應控制物體浸人液體的體積不變,改變液體的密度,觀察彈簧測力計的示數即可驗證.
解答 解:
(1)圖B中物體所受的浮力:
F浮=G-F′=2N-1.5N=0.5N;
(2)分析比較圖B和C可知,液體的密度和物體浸人液體的體積相同,物體浸沒液體的深度不同,彈簧測力計的示數相同及物體受到的浮力相同,
故可得結論:浮力與物體浸沒液體的深度無關;
(3)器材:測力計、燒杯、水、酒精、小物塊
實驗思路:先測出小物塊的重力,再將小物塊分別浸沒在水中、酒精中,記錄測力計的示數.計算所受浮力進行比較得出結論
故答案為:
(1)0.5;
(2)浮力與物體浸沒液體的深度無關;
(3)器材:測力計、燒杯、水、酒精、小物塊;
實驗思路:先測出小物塊的重力,再將小物塊分別浸沒在水中、酒精中,記錄測力計的示數,計算所受浮力進行比較得出結論.
點評 本題考查了探究浮力的大小跟哪些因素有關的實驗,涉及到了稱重法測量浮力和控制變量法的靈活運用以及實驗的設計,控制變量法是初中階段最?疾榈姆椒ㄖ唬綍r學習時要注意掌握和應用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 玻璃管口冒出“白氣”是汽化成的水蒸氣 | |
B. | 小葉輪轉動,水蒸氣的內能轉化為葉輪的機械能 | |
C. | 小葉輪的轉動說明永動機是可以實現的 | |
D. | 加熱使水升溫是通過做功的方式改變水的內能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 比賽通過相同的時間比路程的方法 | B. | 兔子始終比烏龜跑地慢 | ||
C. | 比賽通過相同的路程比時間的方法 | D. | 烏龜始終比兔子跑地慢 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到平衡力的作用一定處于靜止狀態 | |
B. | 物體不受力可能處于運動狀態 | |
C. | 物體受到兩個三要素相同的力可能處于靜止狀態 | |
D. | 物體受到重力和拉力時,兩個力一定是平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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