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在圖中,重為4牛的物體保待靜止.用力的圖示法畫出細線對物體的拉力F.

【答案】分析:畫力的圖示要確定力的大小、方向、作用點,并選擇合適的標度.
解答:解:拉力的作用點可畫在物體的重心上,方向沿繩豎直向上.因為物體靜止,所以F=G=4N.
故答案為:

點評:做這類題要看清題目的要求,是畫力的示意圖還是畫力的圖示.力的示意圖沒有標度,力的圖示必須選取合適的標度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關,某小組同學分別用若干個不同種材料制成的物塊如圖所示放置在同一海綿上,盛放海綿的玻璃容器上標有間隔距離相等的刻度線.實驗時,他們又在物塊上施加不同大小的豎直向下的力F,然后仔細觀察壓力的作用效果,并記錄海綿的凹陷程度及有關數據分別如表一、表二所示.

表一(物塊均重4牛、底面積為1×10-2米頻2   表二(物塊均重為12牛,底面積為2×10-22
物塊 銅塊 銅塊 鋁塊 鋁塊 物塊 銅塊 銅塊 鐵塊 鐵塊
力F(牛) 4 8 4 8 力F(牛) 4 12 4 12
海綿凹陷程度(格) 2.0 3.0 2.0 3.0 海綿凹陷程度(格) 2.0 3.0 2.0 3.0
(1)分析比較表一(或表二)中的第二列和第四列(或第三列和第五列)的數據及相關條件,可得出的初步結論是:壓力的作用效果與物塊的材料種類
無關
無關
.(選填“有關”或“無關”)
(2)分析比較表一(或表二)中的第二列和第三列(或第四列和第五列)的數據及相關條件,可得出的初步結論是:
當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著
當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著

(3)請進一步綜合分析比較表一、表二中當壓力和受力面積都不同時的數據及相關條件,歸納得出的結論:
(a)分析比較
表一和表二中的第二列或第三列或第四列或第五列
表一和表二中的第二列或第三列或第四列或第五列
的數據及相關條件,可得出的初步結論是:
當壓力和受力面積的比值相同時,壓力的作用效果相同
當壓力和受力面積的比值相同時,壓力的作用效果相同

(b)分析比較
表一和表二中的第二列和第三列或第四列和第五列
表一和表二中的第二列和第三列或第四列和第五列
的數據及相關條件,可得出的初步結論是:
當壓力和受力面積的比值大時,壓力的作用效果顯著
當壓力和受力面積的比值大時,壓力的作用效果顯著

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測定兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組的機械效率的實驗中.
(1)除了如圖所示的器材外,還需要的器材有
彈簧測力計
彈簧測力計
刻度尺
刻度尺
細線
細線

(2)在圖中畫出最省力的繞繩方法.
(3)一位同學在做實驗時有一部分數據未記全,請你將實驗記錄中空缺部分填上,并算出滑輪組的機械效率.
實驗次數 物重(牛) 有用功(焦) 拉力F(牛) 繩子自由端上升距離(米) 總功(焦) 機械效率
1 2
0.08
0.08
0.6 0.2
0.12
0.12
66.7%
66.7%
2 4 0.05 1
0.0625
0.0625
0.0625
0.0625
80%
80%
(4)由上表可知,減輕鉤碼的重力時,滑輪組的機械效率將
變小
變小
.(填“變大”“變小”或“不變”)
(5)某同學在做實驗時,使用鉤碼的質量為150g,他測出的一組數據為G=1.47N,h=0.1m,F=0.280N,s=0.501m,經分析其中有一個數據是錯誤的,這個錯誤的數據是
C
C

A.重力G
B.高度h
C.拉力F
D.距離s.

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科目:初中物理 來源:2013屆山東省德州市九年級第一次模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

學習了機械效率的知識后,同學們對“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題提出了一些值得探究的猜想:

A.跟斜面的傾斜程度有關;
B.跟斜面的粗糙程度有關;
C.跟斜面的長度有關;
D.跟物體的重力有關。
小剛同學為了驗證其中的部分猜想是否正確,設計方案并進行了探究,如圖所示。下表反映了他的探究過程。

實驗次數
斜面傾角
斜面粗糙程度
物重
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面長
s/m
有用功
W/J
總功
W/J
機械效率
η(%)

30°
粗糙
1
0.5
0.7
1
0.5
0.7
71

30°
稍光滑
1
0.5
0.6
1
0.5
0.6
83

45°
粗糙
1
0.7
0.9
1
 
0.9
78
(1)請你替小剛在上表中的空格處填上適當的數據。
(2)通過對比實驗①②的數據,可驗證猜想        (填寫字母序號)。
(3)通過對比實驗①③的數據,可以得出的探究結論是:當其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效率越         (選填“高”、“低”或“不變”)。
(4)在實驗③中,物體與斜面間的摩擦力為       牛。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年山東省德州市九年級第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

學習了機械效率的知識后,同學們對“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題提出了一些值得探究的猜想:

A.跟斜面的傾斜程度有關;

B.跟斜面的粗糙程度有關;

C.跟斜面的長度有關;

D.跟物體的重力有關。

小剛同學為了驗證其中的部分猜想是否正確,設計方案并進行了探究,如圖所示。下表反映了他的探究過程。

實驗次數

斜面傾角

斜面粗糙程度

物重

G/N

斜面高度

h/m

沿斜面拉力

F/N

斜面長

s/m

有用功

W/J

總功

W/J

機械效率

η(%)

30°

粗糙

1

0.5

0.7

1

0.5

0.7

71

30°

稍光滑

1

0.5

0.6

1

0.5

0.6

83

45°

粗糙

1

0.7

0.9

1

 

0.9

78

(1)請你替小剛在上表中的空格處填上適當的數據。

(2)通過對比實驗①②的數據,可驗證猜想        (填寫字母序號)。

(3)通過對比實驗①③的數據,可以得出的探究結論是:當其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效率越         (選填“高”、“低”或“不變”)。

(4)在實驗③中,物體與斜面間的摩擦力為       牛。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中,某小組同學用如圖18所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準確收集數據,用升降臺調節溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數及排開液體的體積。實驗數據記錄在下表中。

液體種類

實驗序號

物體重力G(牛)

彈簧測力計示數F(牛)

物體受到的浮力F(牛)

排開液體體積

V(厘米3

ρ=1.0克/厘米3

1

2

1.5

0.5

50

2

1.0

1.0

100

3

0.5

1.5

150

酒精

ρ酒精=0.8克/厘米3

4

2

1.6

0.4

50

5

1.2

0.8

100

6

0.8

1.2

150

(1)分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可得出的初步結論是:   (9)  

(2)分析比較實驗序號     (10)      可得出的初步結論是:當物體排開液體的體積相同時,液體密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大。

(3)本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關時,選用了不同液體并進行了多次實驗,其目的是為了 (11)  (選填字母序號)A.尋找普遍規律;B.取平均值減小誤差。

(4)實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時,彈簧測力計的示數越小。于是他靈機一動,在彈簧測力計下掛了一個重1.5牛的物塊,如圖19甲所示;當他把物塊浸沒在水中時,如圖19乙所示,彈簧測力計的讀數為0.5牛,他就在0.5牛處對應標上1.0克/厘米3的字樣;當他把物塊浸沒在酒精中時,如圖19丙所示,應該在彈簧測力計刻度盤的  (12) 牛處對應標上0.8克/厘米3字樣,聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤。

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