在探究凸透鏡成像的實驗中(凸透鏡的焦距為10cm),
(1)利用如圖裝置進行以下操作:將實驗器材按蠟燭、凸透鏡和光屏的順序放置在光具座上并進行調節,使燭焰和光屏的中心在凸透鏡的_________上。
(2)實驗時,蠟燭隨著燃燒而變短,光屏上的像將向________ (選填“上”或“下”)移動,應將光屏向_________ (選填“上”或“下”)調節;
(3)移動光屏如圖所示時,在光屏上得到了一個清晰的倒立、________ (選填“放大”或“縮小”)的實像。
(4)將蠟燭移到距凸透鏡5cm處,無論怎樣調節光屏,光屏上始終接收不到清晰的像,這時應從________ 側透過凸透鏡直接觀察(選填“左”或“右”).
科目:初中物理 來源:2013-2014學年湖北省宜昌市九年級春季調研考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明上課發言聲音太小,李老師要他大聲重復一次,這是要求小明改變聲音的
A.音調 B.音色 C.響度 D.聲速
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省蘇州市區九年級教學調研測試二物理試卷(解析版) 題型:計算題
(7分)為了保障學生人身安全,目前已有一大批校車投入使用。如圖為太湖中學專用校車,其質量為6.4t,每個輪子跟地面的接觸面積為400cm2。這輛校車在某段平直公路上勻速行駛8km,用時10min,消耗柴油2L,受到阻力是1.8×103N(柴油熱值3.3×107J/kg,柴油的密度為0.85×103kg/m3,取g=10N/kg)。求:
(1)這段路程內校車克服阻力所做功的功率。
(2)這段路程內消耗的柴油完全燃燒放出的熱量。
(3)校車對地面的壓強(有6個輪子)。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省蘇州市區九年級教學調研測試二物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例可初步說明的道理正確的是
A.沿紙條上方吹氣紙條會向上升起,說明氣體在流速大處壓強大,在流速小處壓強小
B.下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,說明水靜止時,水內部的壓強隨深度增加而增大
C.鋼筆能把墨水吸上來,說明筆管對墨水有吸引力
D.沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子,說明增大受力面積可以增大壓力
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省蘇州市區九年級教學調研測試二物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為我國自行研制的“北斗一號系統”示意圖,該系統已具有國內全天候導航、定位及通訊服務等功能。該系統在傳遞信息過程中主要依靠
A.電磁波 B.超聲波 C.次聲波 D.光導纖維
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省鹽城市東臺第一教研片九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,滾擺從一定高度釋放后,反復地上升和下降,其每次上升的最大高度都在逐漸減小,最終停止運動.在下降過程中,滾擺的動能逐漸 .滾擺每次上升的最大重力勢能逐漸 .從放開滾擺到停止運動過程中,能量 (守恒/不守恒).
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省泰興市九年級6月聯考(二模)物理卷(解析版) 題型:實驗題
(7分)小明和小華同學為了探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”,設計了如圖所示的實驗電路。兩個燒瓶A、B中盛有質量、初溫相等的煤油,RA與RB是阻值不同的電熱絲。
(1)RA與RB采用串聯的連接方式,其目的是為了控制通電時間、 相等。
(2)小明同學為比較RA與RB阻值的大小,用電壓表分別測出RA與RB兩端電壓大小,發現UA<UB,則RA RB(選填“>”、“<”或“=”)。
(3)在相同時間內,可通過觀察 來比較電流通過電熱絲產生的熱量多少;為了升溫較快,實驗液體選用煤油而不選用水,主要是水的比熱容比煤油 。
(4)小華想改裝實驗裝置用來“測量煤油的比熱容大小”,則他們應將燒瓶A中煤油換成與其 (選填“質量”或“體積”)相等的水,并將電熱絲RA換成 的電熱絲。測量時,水和煤油的初溫均為t0,通電一段時間后,水和煤油的末溫分別為t水、t煤油,請寫出煤油比熱容的表達式:c煤油= 。(已知水的比熱容為c水)
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省江陰市長涇片九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:作圖題
(4分)按要求作圖:
(1)如圖,由發光點S發出的光射到水面上,同時發生反射和折射,反射光線經過A點,試在圖中畫出入射光線和折射光線。
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