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如圖所示,在試管內裝適量的水,用軟木塞塞住管口,加熱后水沸騰,水蒸氣會把軟木塞沖出.對這個實驗下列說法中錯誤的是( )

A.塞子被沖出去時,試管口附近會出現白色的水蒸氣
B.能量的轉化情況是:化學能--內能--機械能
C.塞子被沖出前,塞子受到的水蒸氣的壓強和壓力都在不斷增大
D.塞子被沖出時常伴隨著一聲“砰”響,此聲響是氣體振動產生的
【答案】分析:解決此題需要掌握:
聲音是由物體的振動產生的,水蒸氣遇冷會發生液化現象變成小水滴;能量之間可以相互轉化,做功可以改變物體的內能,當物體對外做功時,內能轉化為機械能.
解答:解:A、塞子被沖出后,氣體的內能減小,溫度降低,水蒸氣會液化成小液滴,即“白氣”,選項說法錯誤,符合題意;
B、木塞被沖出的整個過程中能量轉化關系是:通過燃燒酒精把化學能轉化為水蒸氣的內能,木塞沖出時又會把水蒸氣的內能轉化為木塞的機械能,說法正確,不符合題意;
C、隨著不斷的對試管加熱,試管內的溫度升高,分子熱運動劇烈,所以塞子會受到的壓力和壓強都不斷增大,說法正確,不符合題意;
D、塞子沖出時氣體振動會發出聲音,即有“砰”的聲音,說法正確,不符合題意;
故選A.
點評:此題是考查的知識點較為全面,要結合相關的知識點進行分析解答,是中考的熱點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖甲所示,是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,觀察固體的融化過程.試管內物質在熔化過程中,某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象(如圖乙),則可知該物質是
晶體
晶體
(選填“晶體”或“非晶體”).仔細觀察圖象發現,該物質熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫
(選填“快”或“慢”).圖象中DE段是
沸騰
沸騰
過程.
(2)如圖丙所示,“研究水的沸騰”的實驗中.
①溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數,原因是
水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在管壁上
水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在管壁上

②水在沸騰過程中,溫度將
不變
不變
(填“升高”、“降低”或“不變”).
(3)如圖丁所示,將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內,過一段時間,觀察到試管A中產生的現象是
有水生成
有水生成
,同時看到溫度計C的示數升高,這個實驗說明了水蒸氣液化時要
放出
放出
熱量.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇泰興實驗初級中學八年級上學期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(7分)

(1)如圖甲所示,是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.
試管內物質在熔化過程中,某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖像(如圖乙),則可知該物質是_______(選填“晶體”或“非晶體”).仔細觀察圖像發現,該物質熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫    (選填“快”或“慢”).圖像中DE段是________過程.
(2)如圖丙所示,“研究水的沸騰”的實驗中.
①溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數,原因是                      
②水在沸騰過程中,溫度將     (填“升高”、“降低”或“不變”).
(3)如圖所示,將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內,過一段時間,觀察到試管A中產生的現象是_________,同時看到溫度計C的示數升高,這個實驗說明了水蒸氣液化時要  _ 熱量.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇泰興實驗初級中學八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(7分)

(1)如圖甲所示,是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.

試管內物質在熔化過程中,某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖像(如圖乙),則可知該物質是_______(選填“晶體”或“非晶體”).仔細觀察圖像發現,該物質熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫    (選填“快”或“慢”).圖像中DE段是________過程.

(2)如圖丙所示,“研究水的沸騰”的實驗中.

①溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數,原因是                      

②水在沸騰過程中,溫度將     (填“升高”、“降低”或“不變”).

(3)如圖所示,將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內,過一段時間,觀察到試管A中產生的現象是_________,同時看到溫度計C的示數升高,這個實驗說明了水蒸氣液化時要  _ 熱量.

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖甲所示,是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.試管內物質在熔化過程中,某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖像(如圖乙),則可知該物質是_______(選填“晶體”或“非晶體”).仔細觀察圖像發現,該物質熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫   (選填“快”或“慢”).圖像中DE段是_______過程.

(2)如圖丙所示,“研究水的沸騰”的實驗中.

①溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數,原因是           

②水在沸騰過程中,溫度將    (填“升高”、“降低”或“不變”).

(3)如圖所示,將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內,過一段時間,觀察到試管A中產生的現象是_________,同時看到溫度計C的示數升高,這個實驗說明了水蒸氣液化時要 _ 熱量.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市泰興實驗初中八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖甲所示,是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,觀察固體的融化過程.試管內物質在熔化過程中,某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象(如圖乙),則可知該物質是    (選填“晶體”或“非晶體”).仔細觀察圖象發現,該物質熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫    (選填“快”或“慢”).圖象中DE段是    過程.
(2)如圖丙所示,“研究水的沸騰”的實驗中.
①溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數,原因是   
②水在沸騰過程中,溫度將    (填“升高”、“降低”或“不變”).
(3)如圖丁所示,將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內,過一段時間,觀察到試管A中產生的現象是    ,同時看到溫度計C的示數升高,這個實驗說明了水蒸氣液化時要    熱量.

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