Question

（1）如圖甲所示，是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的融化過程．試管內物質在熔化過程中，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖乙），則可知該物質是

晶體

（選填“晶體”或“非晶體”）．仔細觀察圖象發現，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫

慢

（選填“快”或“慢”）．圖象中DE段是

沸騰

過程．
（2）如圖丙所示，“研究水的沸騰”的實驗中．
①溫度計剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數，原因是

水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在管壁上

．
②水在沸騰過程中，溫度將

不變

（填“升高”、“降低”或“不變”）．
（3）如圖丁所示，將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內，過一段時間，觀察到試管A中產生的現象是

有水生成

，同時看到溫度計C的示數升高，這個實驗說明了水蒸氣液化時要

放出

熱量．

Answer 1

分析：（1）掌握晶體在熔化過程中的特點：吸熱溫度保持不變；
根據圖線的變化趨勢的快慢判斷升溫的快慢；
液態升溫后達到沸點后沸騰，溫度保持不變；
（2）①水蒸氣遇冷會液化成小水珠，使管壁變模糊；
②水在沸騰過程中溫度保持不變；
（3）水蒸氣遇冷會液化成水，此過程放出熱量．

解答：解：（1）由圖知，該物質在熔化過程中溫度保持不變，所以該物質為晶體；
由圖象知，CD段溫度升高得更快；
DE段是液態升溫后達到的一個狀態，溫度不變，所以是液體的沸騰過程；
（2）①溫度計剛插入熱水時，溫度計的溫度較低，水蒸氣遇到低溫的溫度計液化成小水珠附著在溫度計上，所以溫度計變模糊了；
②水在沸騰過程中，溫度保持不變；
（3）將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中，水蒸氣會液化成水，溫度計的示數升高，說明液化是放熱過程．
故答案為：（1）晶體；慢；沸騰；（2）①水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在管壁上；②不變；（3）有水生成；放出．

點評：此題是“探究物質的熔化規律”的實驗，考查了晶體熔化和液體沸騰過程中的特點，同時考查了液化及其特點．