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如圖是一個足夠長,粗細均勻的U形管,先從A端注入密度為ρA的液體,再從B端注入密度為ρB、長度為L的液柱,平衡時左右兩管的液面高度差為L/2.現再從A端注入密度為ρc液體,且ρc=
1
2
ρB,要使左右兩管的液面相平,則注入的液柱長度為(  )
分析:由“先從A端注入密度為ρA的液體,再從B端注入密度為ρB、長度為L的液柱,平衡時左右兩管的液面高度差為L/2”可以得到A、B兩種液體的密度關系;
設在A端注入深度為h的密度為ρC的液體后,C液柱產生壓強與A液體(L-h)深度產生壓強之和等于B液柱產生壓強.
解答:解:
從A端注入密度為ρA的液體,再從B端注入密度為ρB、長度為L的液柱,平衡時
ρBgL=ρAg(L-
L
2

化簡得  ρA=2ρB
設C液體的深度為h,左右液面相平時
ρBgL=ρAg(L-h)+ρCgh  ②
又已知  ρC=
1
2
ρB   ③
將①③代入②得
h=
2L
3

故選A.
點評:明確右端兩種液體液柱長度之和等于左端B液體液柱長度,是解決此題的第一步.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網事物間往往有某些相似的地方,通過對事物間相似處的類比,可以幫助我們認識周圍世界.因此,“類比法”也是一種科學探究的方法.下面是兩個顯而易見的事實:
事實1:當水管兩端高度差增大時,水流會增大.
事實2:水流過短而粗的水管要比流過長而細的水管來得容易.
現在讓我們來做一個電流的模擬實驗,請你思考并回答下面的問題:
a.安裝如圖所示的裝置.漏斗有二只,一只出水管粗一些,另一只出水管細一些,兩只漏斗上部形狀完全一樣,且足夠大,并配有相應的塑料軟管.
b.把一定量的水(不妨假定為400mL)倒入漏斗,并讓你的伙伴按下秒表開始計時.
c.當水全部流完時,按停秒表.(測出時間為t)
(1)水管兩端的高度差可類比成
 
;水管的長短粗細情況對水流的阻礙作用可類比成
 
;漏斗水管中的水流大小可用
 
來表示,可類比成
 

(2)如何用此裝置來模擬探究電流與電壓的關系?
(3)如何用此裝置來模擬探究電流與電阻的關系?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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事實1:當水管兩端高度差增大時,水流會增大.
事實2:水流過短而粗的水管要比流過長而細的水管來得容易.
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a.安裝如圖所示的裝置.漏斗有二只,一只出水管粗一些,另一只出水管細一些,兩只漏斗上部形狀完全一樣,且足夠大,并配有相應的塑料軟管.
b.把一定量的水(不妨假定為400mL)倒入漏斗,并讓你的伙伴按下秒表開始計時.
c.當水全部流完時,按停秒表.(測出時間為t)
(1)水管兩端的高度差可類比成______;水管的長短粗細情況對水流的阻礙作用可類比成______;漏斗水管中的水流大小可用______來表示,可類比成______.
(2)如何用此裝置來模擬探究電流與電壓的關系?
(3)如何用此裝置來模擬探究電流與電阻的關系?

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科目:初中物理 來源:江蘇省模擬題 題型:探究題

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事實1:當水管兩端高度差增大時,水流會增大。
事實2:水流過短而粗的水管要比流過長而細的水管來得容易。
現在讓我們來做一個電流的模擬實驗,請你思考并回答下面的問題:
a安裝如圖所示的裝置。漏斗有二只,一只出水管粗一些,另一只出水管細一些,兩只漏斗上部形狀完全一樣,且足夠大,并配有相應的塑料軟管。
b 把一定量的水(不妨假定為400mL)倒入漏斗,并讓你的伙伴按下秒表開始計時。
c 當水全部流完時,按停秒表。(測出時間為t)
(1)水管兩端的高度差可類比成                  ;水管的長短粗細情況對水流的阻礙作用可類比成            ;漏斗水管中的水流大小可用             來表示,可類比成                        。
(2)如何用此裝置來模擬探究電流與電壓的關系?                                                          。
(3)如何用此裝置來模擬探究電流與電阻的關系?                                                          。

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科目:初中物理 來源:2005-2006學年新人教版九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)水管兩端的高度差可類比成______;水管的長短粗細情況對水流的阻礙作用可類比成______;漏斗水管中的水流大小可用______來表示,可類比成______.
(2)如何用此裝置來模擬探究電流與電壓的關系?
(3)如何用此裝置來模擬探究電流與電阻的關系?

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科目:初中物理 來源:2006年江蘇省鹽城市伍佑中學中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

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a.安裝如圖所示的裝置.漏斗有二只,一只出水管粗一些,另一只出水管細一些,兩只漏斗上部形狀完全一樣,且足夠大,并配有相應的塑料軟管.
b.把一定量的水(不妨假定為400mL)倒入漏斗,并讓你的伙伴按下秒表開始計時.
c.當水全部流完時,按停秒表.(測出時間為t)
(1)水管兩端的高度差可類比成______;水管的長短粗細情況對水流的阻礙作用可類比成______;漏斗水管中的水流大小可用______來表示,可類比成______.
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