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2.圖中的電路連接有錯誤.
(1)指出電路連接的錯誤造成了電源短路.
(2)要使兩燈串聯,應撤除導線a.
(3)要使兩燈并聯,如果只準撤除一根導線,請在圖中打叉,并用鉛筆代替導線加一根導線,使之連接正確.

分析 (1)由圖可知,當開關閉合時,電源短路;
(2)圖中a導線連接錯誤,應去掉a導線,可使兩燈串聯;
(3)要使兩燈并聯,兩燈應分別在兩條支路上,且電流匯合后能回到電源負極,據此分析連圖.

解答 解:
(1)當開關閉合時,根據電流的流向法可知,電流不經過兩燈泡而直接回到電源的負極,即造成了電源短路;
(2)要使兩燈串聯,電流應只有一條路徑,且兩燈依次連接,由圖可知,應去掉a導線,可使兩燈串聯;
(3)要使兩燈并聯,兩燈應分別在兩條支路上,且電流匯合后能回到電源負極;
根據實物電路可知,應撤除連接電源負極和燈L2左端接線柱這根導線,并改接在燈泡L2的右端接線柱上,即可實現兩燈泡并聯.如圖所示:

故答案為:(1)造成了電源短路;(2)a;(3)如上圖所示.

點評 本題考查了實物電路的修改,正確分析電路連接的錯誤、知道串并聯電路的特點是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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A.超聲波是清潔劑
B.超聲波能傳遞能量,把污垢振落下來
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D.超聲波傳遞去污信息

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(1)按圖所示的電路圖連接實物電路;
(2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學為了節省實驗時間,采用以下方法:
電壓表所接b接點不動,只斷開a接點,并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓. 交流與評估:
(1)在拆接電路時,開關必須斷開;
(2)瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?
(3)方法改進后,把測出ab、bc、ac間的電壓記錄在表中,分析瑞瑞同學的實驗數據可以得出的結論是:串聯電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和. 
(4)這個實驗在設計方案上還存在什么不足之處:他只做了一次實驗,而沒有進行多次測量,只憑一組實驗數據得出結論帶有偶然性,不能得出正確規律.

Uab/VUbc/VUac/V
2.41.43.75

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