探究“通過導體的電流與導體電阻關系”的實驗電路如圖9所示，電源提供的電壓不變。小明通過使用含得到多組數據，并描出圖象如圖10所示。以下判斷正確的是（ ）
A.每測一組數據后，須更換一次滑動變阻器
B.若小明選用30Ω的導體進行正確實驗，所測電流應為0.05A
C.電源提供的電壓可能是1.5V
D.某次異常測量：電流表讀數幾乎為0A，電壓表讀數接近電源電壓，可能是電阻
R被短接了
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如右圖所示，兩端分別站著一個大人和一個小孩，杠桿平衡。如果他們同時都以相同的速度向支點緩慢走去，杠桿將( )
A.小孩那端下沉 B.大人那端下沉 C.仍保持平衡 D.無法確定
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為保護視力，我們在學校每天都要做眼保健操．在做眼保健操時，各教室的有線揚聲器是同時開播，也是同時停播的．它們的連接方式是 聯，原因是它們 (選填“能”或“不能”)獨立工作．
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與毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，原來閉合的兩片金屬箔張開了（如圖1所示）.以下判斷正確的是（ ）
A.橡膠棒是導體
B.金屬球時導體
C.金屬桿是絕緣體
D.兩片金屬箔帶異種電荷
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“比較不同物質吸熱的情況”的實驗裝置如圖6所示，相同的燒杯內分別裝有等質量的不同種類液體，現用相同的兩個電加熱器正常工作，給液體加熱。以下判斷正確的是（ ）
A.實驗中兩種液體的初溫必須相同
B.通電相同的時間，升溫較高的那種液體吸熱較多
C.通電相同的時間，升溫較高的那種液體比熱容較大
D.液體升高相同的溫度，所需通電時間越長的液體，比熱容越大
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如圖15所示，電壓表已經和被測電阻并聯，小明把這三個串聯著的電阻和電源連接。
（1）接在電源正極的應該是 （選填：“A”或“B”）端；
（2）若電路中
，流過C點的電流為0.2A，則電壓表的適用存在的問題是： 。
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給試管中的水加熱（圖23示）一段時間后，能觀察到：塞子從管口飛出去.
（1）本實驗中，對塞子做功的是（ ）
A.火焰 B.試管內的水 C.試管內的水蒸氣 D.試管
（2）本實驗，對塞子做功的過程是 能轉化為 能的過程。圖24、25所示熱機的兩個工作沖程中，能對應說明上述能量轉化過程的是圖（ ）所示的沖程。
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在亞丁灣海域，我國海軍護航編隊使用“金噪子”（又名“聲波炮”）震懾海盜，它的聲波定向發射器外觀類似喇叭，能發出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳，根據以上信息，下列說法中錯誤的是（ ）
A．聲波具有能量
B．“金噪子”發出的聲波是次聲波
C．聲波定向發射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度
D．使用“金嗓子”時，護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲
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