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用天然氣灶燒水，燃燒0.5m³的天然氣，使100kg的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容c=4.2×10³J/（kg·℃）,天然氣的熱值q=7.0×10⁷J/m³。求：
（1）0.5m³天然氣完全燃燒放出的熱量Q_放。
（2）燃氣灶的效率η。

(1)Q_放=qV="7.0" ×10⁷ J/m³×0.5 m³=3.5×10⁷J
(2) Q_吸=cm(t-t₀)=4.2×10³J/(kg.℃)×100kg×(70℃-20℃)=2.1×10⁷J，η= Q_吸/ Q_放=2.1×10⁷J /3.5×10⁷J =60%

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科目：初中物理 來源： 題型：

用水彩筆在磨砂電燈泡的側面畫一個你所喜歡的圖案,然后接通電源,拿一個凸透鏡在燈泡和白墻之間移動,下列情況不可能發生的是(　　)

A.能在墻上看到倒立、縮小的所畫圖案的像

B.能在墻上看到倒立、放大的所畫圖案的像

C.只能在墻上看到放大的所畫圖案的像

D.不能在墻上看到所畫圖案的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

一冰塊先后經歷了以下三個過程：①－l0℃的冰到0℃的冰，吸收熱量Q₁；②0℃的冰變為l0℃的水，吸收熱量Q₂；③10℃的水到20 ℃的水，吸收熱量Q₃.已知冰和水的比熱容分別為C_冰、C_水，且C_冰＜C_水，在整個過程中總質量保持不變，則（）

A．Q₁＞Q₂＞Q₃	B．Q₁＜Q₂＜Q₃
C．Q₁＜Q₃＜Q₂	D．Q₁＜Q₂＝Q₃

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。（每空2分，共8分）
_{實驗數據記錄如下表。
(1)從表中數據可知，水和食用油的質量___(選填“相同”或“不相同”)，加熱結束時，食用油的溫度比水溫度__(選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量___(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明，______(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。}

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科目：初中物理 來源： 題型：

人類的祖先鉆木取火，為人類文明揭開了新的一頁．鉆木取火的一種方法是將削尖的木棒伸到木板的洞里，用力壓住木棒來回拉動鉆弓．木棒在木板的洞里轉動時，板與棒互相摩擦，機械能轉化為內能，而熱集中在洞內，不易散發，提高了木棒尖端的溫度，當達到約260℃時木棒便開始燃燒．因木頭是熱的不良導體，故受熱厚度很薄，木棒受熱部分的質量只有0.25克．巳知：來回拉一次鉆弓需1.0秒，鉆弓長為s=0.25米，人拉鉆弓的力為16牛頓，木頭比熱容c=2×10³焦／(千克·℃)，室溫為20℃，問：
（1）人來回拉一次鉆弓克服摩擦力所做的功為多少?
（2）人克服摩擦力做功使機械能轉化為內能，若其中有25％被木棒尖端吸收，則1秒內可使木棒尖端溫度提高多少℃?
（3）請你估算用多長時間才能使木棒燃燒起來?

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科目：初中物理 來源： 題型：

尤溪縣正在加快合理利用水資源，近年來通過修建河堤、開發沿河居民小區、新建人工湖，全力打造宜居環境，造福人民群眾。請你用所學物理知識解釋：為什么河流和人工湖可以調節沿岸居民小區的氣溫？

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科目：初中物理 來源： 題型：

某電水壺的銘牌信息如圖1所示，電水壺在標準大氣壓下工作.【c_水=4.2×10³J/（kg·℃)】電水壺裝滿初溫為20℃的水時，在額定電壓下
將水燒開用了7 min.
_{求：①水吸收的熱量是多少?
②電水壺燒水過程中的能量轉化效率是多少?
(2)農村電網改造前，用電高峰時電壓會下降l0％.求：這時電水壺的實際功率P。.(電阻不隨溫度改變)
(3)為使電水壺的功率在用電高峰時仍能達到2000W，甲、乙兩位同學對電水壺的電路進行了改造，在原電阻絲R₁兩端并聯一個電阻絲R₂，如圖2所示，并分別推導出了R₂的表達式.

_{請你指出哪個表達式是錯誤的，并分析若用此電阻絲來改造電水壺的結果.}}