如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時，與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會被多次彈開，這一現象既可以說明發聲的物體在________，也能說明聲音可以在________中傳播；若在月球表面上進行此實驗，則________（選填“還能”或“不能”）觀察到上述現象，這是因為________．
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小學學習好幫手系列答案科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 3.1溫度 同步練習題 題型：單選題
兩盆水里面都有沒熔化的冰塊，一盆放在陽光下，一盆放在陰涼處，在盆內冰塊均未熔化完前，兩盆水的水溫相比
A. 在陰涼處的那盆水的溫度高 B. 兩盆水溫度一樣高
C. 在陽光下的那盆水的溫度高 D. 無法確定
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第四章 第1節 光的直線傳播同步練習 題型：填空題
以下物體：①太陽；②月亮；③閃閃發光的寶石；④正在放映的電影銀幕；⑤正在發光的螢火蟲；⑥燭焰。其中不屬于光源的是________，屬于天然光源的是______，屬于人造光源的是________。(填序號)
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科目：初中物理 來源：人教版八年級 第二章《聲現象》單元同步測試卷 題型：單選題
人對聲音的感覺有一定頻率范圍，大約每秒鐘振動20次到20000次范圍內，在此范圍內能聽到聲音的條件是（ ）
A. 只要有發聲器——聲源就可以
B. 必須具有聲源和空氣
C. 必須有聲源和傳播聲音的介質
D. 只要有發聲物和傳播介質，人在任何位置都可以聽到聲音
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科目：初中物理 來源：人教版八年級 第二章《聲現象》單元同步測試卷 題型：單選題
以下幾個實驗現象中，能說明聲音產生原因的是（ ）
A. 放在玻璃鐘罩內的鈴正在發聲，把玻璃鐘罩內的空氣抽去，鈴聲明顯減弱
B. 把正在發聲的收音機密封在塑料袋里放入水中，仍能聽到收音機發出的聲音
C. 拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發出的聲音不相同
D. 撥動吉他的琴弦發出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.1 我們怎樣聽見聲音 題型：填空題
我們生活在聲音的世界里，聲音由物體的_______產生，以_______的形式在介質中傳播。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：2.1 我們怎樣聽見聲音 題型：單選題
下列關于聲音的說法正確的是（ ）
A. 樂音都是樂器發出的
B. 聲音的響度越大，音調就越高
C. 聲音是由于物體振動產生的
D. 響度是由聲源振動頻率決定的
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第三章物態變化測試卷 題型：單選題
體育課后，汗流浹背的小林同學趕緊打開教室電扇吹吹風，頓時感覺涼快多了，與這一現象有著相同特點的是( )
A. 春天，冰雪融化成溪水 B. 夏天，冰棒周圍冒“白氣”
C. 秋天，早晨草地上鋪上一層白霜 D. 冬天，屋檐上掛著串串冰柱
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 4.3 平面鏡成像 同步練習題 題型：實驗題
如圖，是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上，以A蠟燭為成像物體。
（1）為便于觀察，該實驗最好在_____環境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到_____，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。
（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像_____為止，這時發現像與物的大小_____；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發現，像和物的連線與玻璃板_____、像和物到玻璃板的距離_____。
（3）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作？_____。
A、保持A，B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B、保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作。
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