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1．

試根據圖中實物連接情況，在方框中畫出相應的電路圖．

分析分析清楚實物電路圖的結構，明確各電路元件的連接方式，然后根據實物圖畫出電路圖．并且要求電路圖與實物圖相對應．

解答解：由實物電路可知，電流從正極出發，依次經燈泡、開關、燈泡回負極，即這是兩個燈泡的串聯電路；電路圖如下圖所示；

點評本題考查根據實物圖畫電路圖，關鍵是知道電路中各個用電器的連接情況，畫電路圖是初中物理的重點也是難點．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．

如圖所示為一個電熱水壺，放置在水平桌面上．壺身和底座的總質量是0.6kg，底座與水平桌面的接觸面積為2×10^-2m²，在水壺內裝入重14N的水后，水的深度為13cm．求：
（1）水對壺底的壓強．
（2）水壺對水平桌面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．

小冰用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關系”，電源電壓恒為4.5V，滑動變阻器上標有“20Ω，2A”字樣，阻值為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個．

實驗序號	定值電阻（Ω）	電流表示數（A）
1	5
2	10	0.2
3	20	0.1

（1）請用筆畫線把圖甲所示電路連接完整，要求滑片向左移動時電流表示數變小．
（2）小冰將5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關，發現電流表有示數而電壓表無示數，則電路中的故障可能是定值電阻短路（寫出一種）；排除故障后，閉合開關．調節滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數如圖乙所示，此時電路中的電流為0.4A．
（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關，為了保持電壓表的示數不變，應將滑動變阻器的滑片P向左（選填“左”或“右”）移動，記錄此時各表的示數．
（4）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復步驟（3）．
（5）當小冰換50Ω定值電阻進行實驗時，發現無論如何移動滑動滑片P都無法達到要求，你認為其原因是由于滑動變阻器的最大阻值太小．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．

如圖所示是A、B兩個定值電阻的U-I圖象，由圖象中的信息可知：A導體的電阻為20Ω．若將A、B兩個電阻并聯接在4V的電源兩端，則電路中干路的電流為0.6A．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．燒杯內80℃的熱水放出2.1×10⁴J的熱量后，水溫降低到55℃，則燒杯內水的質量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某部隊在實彈訓練演習中，用大炮瞄準坦克，開炮后經2秒看到飛坦克爆炸，再經5秒聽到爆炸聲，若空氣中的聲速是340米/秒．則：
（1）坦克離炮口多遠？
（2）炮彈的飛行速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．從貴港站列車時刻表中可知，貴港到南寧線路長151km．
（1）若按動車設計速度200km/h計算，則動車從貴港到南寧要用多長時間？
（2）若動車按貴港站列車時刻表準點運行，則動車從貴港到桂平的實際速度是多少？

車次	發站	到站	開車時間	到達時間	里程
D8271	貴港	桂平	9：05	9：30	58km
		平南南	9：05	9：47	93km
		梧州南	9：05	10：28	177km
D8272	貴港	南寧	20：49	21：59	151km

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．

如圖所示是滑動變阻器的示意圖，下列說法錯誤的是（　　）

	A．	AB間是緊密纏繞在絕緣筒上的電阻絲，CD是導體棒
	B．	變阻器最大電阻值取決于AB間電阻絲的長度、材料和橫截面積
	C．	滑動變阻器的接線應該″一上一下″
	D．	滑動變阻器的電阻絲可用銅線代替

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．一名同學在冰面上行走時，突然發現腳下的冰即將破裂，他應采取的措施是（　　）

	A．	立即改成單腳站立		B．	站立不動
	C．	趕快向岸跑去		D．	就地伏在冰面上慢慢向岸邊爬行

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